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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文利用健身運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)增強(qiáng)小學(xué)男生體質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究姓名:張大鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):體育教育訓(xùn)練學(xué)指導(dǎo)教師:關(guān)連仲20070501AbstractSomadiathesisisconsideredtObeapreconditionofconstitutionalbasisAhealthyphysiqueisallessentialelementtOguaranteeregularworkandlifefettleT
2、hroughaintensivereadingthematerialandteachingpracticingtheconstitutionalsituationofthepupilsisfarbeyondsatisfactionthoughthestatusofphysicaleducationbeingraisedtheoutlaybeingincreasedfieldandequipmentbeingmelioratedandbo
3、thquantityandqualityofPEteachersbeingadvancedPupilsinseveralaspectshavehardlyanyimprovementsuchashealthinesslevel,consciousnessofphysicaleducationinterestsinphysicaleducationandtheirabilityOnthecontrarythemisanobviousand
4、extensivefallin也eindexofconstitutionalhealthinesslevelamongalargegroupofpupils,whichinducesgreatsurprisesandanxietiesInthisthesis,bymakingproperlyandsystematicallyUSeofbodyshapingexercisesmethodologyinpracticalteachingpr
5、ocess,apromotioncallbeachievedinconstitutionalqualityofelementaryschoolboysThusthefunctionofasystematicbodyshapingexercisesisduetosetwhichaffectstheimprovementofpupils’constitutioninfoundationaleducationinelementaryperio
6、dFivetypesofbodyshapingexercisesmethodswereexertedinthisexperimentalapproachtoworkoutthemostcondignmetllDdofbodyshapingexercises,whichCanimprovetheconstitutionalconditionofelementaryschoolboysinGradeSixMeanwhiletWOothera
7、spectsWerealsodiscussedinthethesisFirstlythestudyofbodyshapingexercisesfitforoverweightpupilsisexperimented;secondlythereformationofphysicaleducationmethodologyinelementaryschoolisexposed;thirdlyhowtocultivatethepupils’c
8、onsciousnessofimprovetheconstitutionalconditionandbuildupaneVerlastingphysicalideologyInconclusiontheeffectivenessofbodyshapIngexercisesprescriptioninthepromotionofconstitutionalconditionisofnodoubtKeYwords:elementarysch
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