版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、鄭州大學碩士學位論文高校貧困家庭學生精神貧困問題研究姓名:楊要杰申請學位級別:碩士專業(yè):法學指導教師:馮聚才20091201ThespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliesonpovertyissuesInstituteofEducation,ZhengzhouUniversityYangyaojieAbstract:AsChina’Ssocialtransformationandthedeepeni
2、ngofreformofhighereducationcollegestudentsfrompoorfamiliestheproblemofpovertyhasevolvedintoamultifacetedandcomprehensiveproblemsofpovertybotheconomicandothermaterialaspectsofpovertybutalsopsychological,ideological,cultur
3、alandotherlevel,thespiritofpovertyatpresent,thespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliestheproblemofpovertyhasbecomethefocusofsocialconCelTlinthecommunityanduniversitiesfacenewproblems,whichnotonlyrestrictscollegestudentsf
4、rompoorfamiliesandoveralldevelopmentofhealthygrowthbutalsotothesafetyofcollegesanduniversitiesandevensocialstabilityandbringsomehiddendangerHowtohelpthemtoliftthespiritofpovertyisrelatedtocollegestudentsfrompoorfamiliesh
5、ealthygrowthisrelatedtothebuildingofaharmoniouscampus,thebuildingofaharmonioussocietygoalsTherefore,thestudythespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliestheproblemofpovertycausedbycollegestudentsfrompoorfamiliestofindthespi
6、ritofthecausesofpovertystudythespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliestheperformanceandimpactofpovertyputforwardthespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliestheproblemofpovertyreliefmeasures,topromotepovertystrickencollegeF
7、amiliesofstudentsandoveralldevelopmentofhealthygrowthtofurtherstrengthenandimproveuniversityeducationandmanagementofstudentsfrompoorfamiliesworkonbuildingaharmoniouscampus,creatingaharmonioussocietyisofgreatsignificancea
8、ndvalueFull—textisdividedintofourpartsPartI:thespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliestheperformanceofpovertyanditsimpactDefinitionofpovertyspiritualpovertycollegestudentsfrompoorfamiliesofthesethreekeyconceptsofspiritua
9、lpoverty;fromthepsychologicalandideologicalanalysisoftwoaspectsofthespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliespoorperformanceandnegativeeffectsPartII:Collegestudentsfrompoorfamiliescausedbythespiritofthecausesofpovertyanaly
10、sisCausedbyraisedthespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliesmaincauseofpovertysocialfactors,schoolandfamilyfactors,aswellascollegestudentsfrompoorfamiliesownfactorsPartIII:thespiritofcollegestudentsfrompoorfamiliesinpover
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校貧困家庭學生的教育社會救助問題研究.pdf
- 貧困家庭證明書
- 走訪貧困家庭記錄感受
- 奉獻愛心點燃希望關(guān)愛貧困家庭學生
- 貧困家庭資助申請書
- 六一節(jié)慰問貧困家庭兒童
- 貧困家庭高職學生的就業(yè)心理引導策略
- 貧困家庭學生學習現(xiàn)狀調(diào)查與管理對策.pdf
- 城市貧困家庭的增權(quán)研究.pdf
- 社會轉(zhuǎn)型背景下高校貧困家庭學生的心理困境與出路.pdf
- 貧困家庭先心病患者
- 貧困家庭先心病患者
- 貧困家庭先心病患者
- 貧困家庭先心病患者
- 當前城市貧困家庭道德教育研究.pdf
- 重慶籍建檔立卡貧困家庭大學生
- 促進貧困地區(qū)及貧困家庭兒童發(fā)展工作計劃
- 甘肅省貧困家庭學生幫扶信息表(學生用表)
- 建檔立卡貧困家庭學生資助申請表
- 國家資助政策 溫暖貧困家庭 教案
評論
0/150
提交評論