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1、教育測量是教學(xué)評價的一個重要部分。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，將計算機技術(shù)應(yīng)用教育測量中，改變了傳統(tǒng)的以紙筆為工具的測量手段，給教育測量帶來了巨大的變革。 本文介紹了計算機輔助測試的題庫建設(shè)理論、教育測量理論和實踐，以及計算機輔助測試在國內(nèi)外的發(fā)展和應(yīng)用情況。闡述了“基于局域網(wǎng)絡(luò)的VFP語言完全自動化考試系統(tǒng)”開發(fā)過程中的設(shè)計思想、發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法。該系統(tǒng)既可以用于學(xué)生自我測評學(xué)習(xí)成果，也可以用于教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的測驗，徹底實現(xiàn)了
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