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1、城市邊緣區(qū)是城市發(fā)展到一定階段所形成的,位于城區(qū)外緣,以土地的城市和鄉(xiāng)村混合利用方式為典型特征,人口及社會特征具有城鄉(xiāng)過渡性質(zhì)的一個獨特地域.所謂社區(qū)化發(fā)展是指以社區(qū)為依托,以社區(qū)居民為主體,以社區(qū)發(fā)展為目標,以本土化、集約化、人文化為特征的發(fā)展過程.由于區(qū)域發(fā)展不平衡普遍存在,各城市邊緣區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展存在著較大差異,其成人教育發(fā)展狀況也有很大不同.在此基礎(chǔ)上,論文最后提出了城市邊緣區(qū)成人教育社區(qū)化發(fā)展的策略與建議,首先從宏觀理念層面
2、提出兩點,一要以人為本,以邊緣區(qū)居民全面發(fā)展為根本目標,通過轉(zhuǎn)變居民觀念,培養(yǎng)其學習意識和社區(qū)意識;通過培養(yǎng)邊緣區(qū)文化,為居民創(chuàng)設(shè)良好的社會文化環(huán)境;通過創(chuàng)建學習型社區(qū),打造邊緣區(qū)居民生存與發(fā)展的適宜空間;二要秉持可持續(xù)發(fā)展的理念,以實現(xiàn)邊緣社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展為根本宗旨,以經(jīng)濟可持續(xù)為城市邊緣區(qū)可持續(xù)發(fā)展的核心要素和成人教育社區(qū)化發(fā)展的重要目標;以生態(tài)可持續(xù)為城市邊緣區(qū)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容和成人教育社區(qū)化發(fā)展的至高追求;以學習型社區(qū)和學習化社
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