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文檔簡介
1、大學生就業(yè)是我國勞動就業(yè)和人力資源配置的重要組成部分,與我國的經濟社會發(fā)展、高等教育改革、人事勞動制度、世界經濟環(huán)境等都有密不可分的關系.大學生就業(yè)受到政府、高校、就業(yè)市場、用人單位和大學生自身等多種因素影響,正確分析大學生就業(yè)所處的社會環(huán)境和諸多影響因素,借鑒發(fā)達國家和地區(qū)在高等教育大眾化過程中解決畢業(yè)生就業(yè)問題的成功經驗,是構建我國大學生就業(yè)服務體系和評價體系的重要基礎.本文構建的大學生就業(yè)服務體系,以系統(tǒng)觀點與系統(tǒng)控制方法,旨在優(yōu)
2、化大學生就業(yè)系統(tǒng)結構,實現(xiàn)在政府宏觀管理和調控下,高校、用人單位和就業(yè)市場建立起密切聯(lián)系,協(xié)調一致,齊抓共管,整體優(yōu)化,實現(xiàn)大學生充分就業(yè)的目標.因此,這個服務體系是由政府、高校、就業(yè)市場和用人單位等要素構成的綜合體系,各要素之間相互制約、相互促進,構成一個整體.本文依據(jù)CIPP模式,遵循科學性、導向性、完整性、可行性的原則,構建了大學生就業(yè)服務評價體系,內容包括就業(yè)服務條件評價、過程評價和績效評價,確定了大學生就業(yè)服務的評價準則、評價
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