內(nèi)蒙古高職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析.pdf

1、北京體育大學(xué)博士（碩士）學(xué)位論文摘要摘要在新一輪基礎(chǔ)教學(xué)課程改革中，體育課程改革邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。新《全國普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》(簡(jiǎn)稱綱要)充分體現(xiàn)了“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”，突出學(xué)生在體育教學(xué)中的主體地位，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。高職院校體育選項(xiàng)課教學(xué)符合大學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn)，得到了大學(xué)生的普遍喜愛，因此是當(dāng)前各高職院校普遍采用的一種體育教學(xué)模式。它可以充分發(fā)揮以學(xué)生為主體的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；可以

2、營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，使教與學(xué)和諧的有機(jī)統(tǒng)一起來；可以更好的培養(yǎng)學(xué)生掌握幾項(xiàng)體育專項(xiàng)技術(shù)技能，使之樹立終身受益的健身意識(shí)，也提高了身體素質(zhì)。本文以教育學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育學(xué)基本理論知識(shí)為依據(jù)，采用問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等研究方法。通過對(duì)內(nèi)蒙古部分高職院校體育部領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任體育選項(xiàng)課教學(xué)的老師以及體育選項(xiàng)課學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，對(duì)現(xiàn)有的體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀、教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行分析討論。本文的研究結(jié)合

3、內(nèi)蒙古高職院校體育選項(xiàng)課的現(xiàn)狀，對(duì)體育選項(xiàng)課教學(xué)提出了一些具體的建議與發(fā)展對(duì)策，以期提高教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)我區(qū)高職類院校選項(xiàng)課教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展，并為推動(dòng)內(nèi)蒙古高職院校體育課程改革提出建設(shè)性的意見和參考。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：教學(xué)改革，新思想，選項(xiàng)課，現(xiàn)狀調(diào)研北京體育大學(xué)博士（碩士）學(xué)位論文1目錄目錄1前言....................................................51.1選題依據(jù)和目的意義.......

4、............................51.2內(nèi)蒙古地區(qū)高職類院校體育教學(xué)的基本特點(diǎn)..................62文獻(xiàn)綜述...............................................72.1國內(nèi)關(guān)于高校和高職院校體育選項(xiàng)課現(xiàn)狀的研究情況............92.2國外研究現(xiàn)狀.......................................103研究對(duì)象與方法

5、.........................................113.1研究對(duì)象..........................................113.2研究方法...........................................123.2.1問卷調(diào)查法......................................123.2.1.1問卷的設(shè)計(jì)............

6、......................123.2.1.2問卷的效度檢驗(yàn)...............................123.2.1.3問卷的發(fā)放與回收..............................133.2.2文獻(xiàn)資料法.......................................133.2.3邏輯分析法.......................................13