2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、漢語同族詞,是漢語內(nèi)部有同一來源、音同(近)義通的詞,聲近(同)即有同一來源的根詞,有可能出現(xiàn)的一批同族詞語音方面有對應(yīng)關(guān)系,義通即意義上有關(guān)聯(lián),可解釋,符合一般規(guī)律,有理據(jù),符合人類認(rèn)知語言學(xué)、認(rèn)知心理學(xué),可證實(shí),有語言學(xué)上明顯語詞證據(jù)證實(shí)。漢語同族詞研究是一個(gè)非常復(fù)雜的研究課題,在詞語本體方面它重點(diǎn)關(guān)注形、音、義三因素。
  古代傳統(tǒng)著作中,詳細(xì)分析語詞的形、音、義,并有浩繁文獻(xiàn)引證的唯有《說文通訓(xùn)定聲》。它本質(zhì)上是一本以古韻

2、十八部之韻部排列法排列,詳實(shí)分析羅列語義、古音葉字的巨著。也就是說,它是一本關(guān)注形音義方面的書,為朱駿聲“生平心力所薈萃”。雖說歷來學(xué)界對漢語同族詞以及《說文通訓(xùn)定聲》都分別多視角地進(jìn)行過研究,但就以同族詞視角作為切入點(diǎn)對《說文通訓(xùn)定聲》進(jìn)行研究的卻很少。本文甄選朱駿聲書中襲用的一些與同族詞研究相關(guān)的專門術(shù)語,如:與某略同、亦作、後出,對術(shù)語所涉及的語詞進(jìn)行辨別、鑒定同族的研究。
  通過研究,可以有如下收獲:一方面,可以重新定位

3、該書的性質(zhì)及其價(jià)值:在當(dāng)時(shí)的歷史、學(xué)術(shù)氛圍等條件下,不僅僅是一本搜羅大量釋義、查找語義方便的工具書,還是一部多少萌發(fā)了一些現(xiàn)代語言學(xué)理論思想於其間,標(biāo)志著傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)向現(xiàn)代語義詞匯學(xué)轉(zhuǎn)型的著作等等。另一方面,我們通過分析研究《說文通訓(xùn)定聲》,不僅在宏觀上,從朱駿聲不自覺地運(yùn)用於書中的形而下的具體操作中提取出行之有效的形而上的指導(dǎo)理論和方法,提出假說且得到啟示,或有利於今後同族詞典的編撰;而且在微觀上,做了一些考據(jù)分析、系聯(lián)詞族的工作,上則

4、追溯詞的來源,下則對現(xiàn)在共時(shí)平面上詞的多個(gè)義項(xiàng)之間的聯(lián)系、詞與詞之間的聯(lián)系等有一個(gè)清晰的把握。
  所用語料在臨嘯閣刻的《說文通訓(xùn)定聲》,中華書局編輯部1984年縮印出版的文本,上加工完成,本課題運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù),在紙質(zhì)文本上勘誤及錄入電子文本,然後對之進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的建模工作,以此展開窮盡式的研究。通篇采用了音義關(guān)照法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等多種方法,作了大量同族詞系聯(lián)工作。
  全文26萬字,共分為5章。第一章緒論部分,主要介紹了課題情

5、況概況、前人研究綜述以及論文研究中選用材料、研究理論和方法等。第二章分別介紹朱駿聲與《說文通訓(xùn)定聲》,方便大致了解朱駿聲生平、成書背景及《說文通訓(xùn)定聲》一書性質(zhì)、地位等。第三章是材料的計(jì)算機(jī)處理,不僅討論了紙質(zhì)文本的錄入及勘誤,而且解說了電子文本的處理及數(shù)據(jù)庫的建模等。第四章《說文通訓(xùn)定聲》與漢語同族詞研究,這是本文的重中之重。分別研究書的編排體例、“亦作”、“亦聲”、“與某略同”、“以某為之”、“轉(zhuǎn)注”、“假借”、“聲訓(xùn)”等與漢語同族

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