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1、由于該院正在積極籌備本科升級(jí)評(píng)估事宜,學(xué)院現(xiàn)有的管理軟環(huán)境配置已無(wú)法滿足當(dāng)前學(xué)院發(fā)展要求,特別是在教學(xué)管理,其主要表現(xiàn)在:一、教學(xué)信息監(jiān)控不及時(shí);二、教學(xué)信息下達(dá)不暢通;三、教學(xué)管理人工投入巨大,而教學(xué)管理水平也是評(píng)估的核心,所有開發(fā)設(shè)計(jì)出具有針對(duì)性,可靠性滿足該院發(fā)展能兼具教師、學(xué)生及學(xué)院管理的教學(xué)平臺(tái)將對(duì)我院發(fā)展產(chǎn)生重要影響,基于此作為本文撰寫基礎(chǔ)。
本論文的主要工作包括以下方面:
?。?)綜合分析了國(guó)內(nèi)外關(guān)于網(wǎng)絡(luò)
2、教學(xué)平臺(tái)開發(fā)的相關(guān)技術(shù)與研究重點(diǎn)、難點(diǎn)及熱點(diǎn)同時(shí)說(shuō)明了研究背景與意義,重點(diǎn)將全文研究?jī)?nèi)容進(jìn)行擬定,并在此基礎(chǔ)上確定了本文的研究方向和開發(fā)基礎(chǔ)。
?。?)介紹了所涉及的相關(guān)技術(shù),包括MVC設(shè)計(jì)模式,C/S結(jié)構(gòu)和B/S結(jié)構(gòu)的比較,SOA體系架構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù)連接技術(shù)以及ASP.NET技術(shù)和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)等,對(duì)開發(fā)系統(tǒng)所用到的技術(shù)有了充分的了解和理解,為后續(xù)的工作打下了基礎(chǔ);同時(shí)通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)流程分析確定以分層教學(xué)模式為開發(fā)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)能滿足教師教學(xué)
3、和各個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助教學(xué)平臺(tái)。
(3)對(duì)系統(tǒng)需求進(jìn)行了詳細(xì)闡述,并對(duì)需開發(fā)的模塊進(jìn)行了說(shuō)明,重點(diǎn)將系統(tǒng)所涉及到的資源管理模塊、考試管理模塊、作業(yè)管理模塊、交流與互動(dòng)模塊等進(jìn)行業(yè)務(wù)梳理及相關(guān)說(shuō)明,同時(shí)也分析了該系統(tǒng)開發(fā)所需的硬件需求、軟件需求、網(wǎng)絡(luò)需求,為后續(xù)的設(shè)計(jì)和開發(fā)理清了思路
?。?)基于對(duì)業(yè)務(wù)流程的梳理及核心模塊的開發(fā),按照軟件工程的要求,完成了對(duì)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層設(shè)計(jì)、存儲(chǔ)過(guò)程設(shè)計(jì)、
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