拓展訓(xùn)練對少年男子籃球隊團隊凝聚力影響的實驗研究——以首都體育學(xué)院競技體校男子籃球隊為例.pdf

1、本研究旨在將拓展訓(xùn)練這種獨特的訓(xùn)練方式引入到少年男子籃球隊建設(shè)當(dāng)中，重點在于提升少年男子籃球隊團隊凝聚力，并在教學(xué)實驗中予以驗證，以期在團隊配合、團隊協(xié)作、團隊意志力、團隊氛圍、團隊向心力等方面有所提高，為少年男子籃球隊建設(shè)提供借鑒與參考。
　　 拓展訓(xùn)練強調(diào)體驗式學(xué)習(xí)（ExperientiAlLearning），使參與者更深入探索自我，挖掘自我潛能，體會個人與團隊的關(guān)系，突破自己的固有模式，學(xué)習(xí)如何面對恐懼和困難，確立信心，培

2、養(yǎng)團隊合作精神，增強團隊活力、創(chuàng)造性和凝聚力。本論文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、教學(xué)實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法等綜合性研究方法，在實驗驗證的基礎(chǔ)上，得出以下結(jié)論：
　　 1.少年男子籃球隊團隊凝聚力是指少年男子籃球隊團體隊員之間為實現(xiàn)籃球隊活動目標(biāo)而實施團結(jié)協(xié)作的程度，全體少年男子籃球隊員共同為追求更好的籃球運動成績或更高水平的籃球技戰(zhàn)術(shù)的目標(biāo)，團結(jié)在一起保持整體傾向的動態(tài)過程。
　　 2.教學(xué)實驗證明，少年男子籃球隊實驗組實驗

3、后的群體任務(wù)對個體的吸引、群體交往對個體的吸引、群體任務(wù)一致性、群體交往一致性4個維度較實驗前有了明顯的提高，實驗組整體凝聚力實驗前后差異顯著，說明拓展訓(xùn)練有助于提高少年男子籃球隊團隊凝聚力，可以幫助隊員挖掘個人的潛能并保持高昂的訓(xùn)練熱情，積極地投入到訓(xùn)練中，了解構(gòu)建伙伴關(guān)系的重要性以及籃球團隊的意義。
　　 3.少年男子籃球隊團隊凝聚力的提高主要表現(xiàn)為：對待訓(xùn)練的態(tài)度更加積極，和隊友主動溝通，遇到困難和問題時能積極地面對，對教

4、練的要求能夠嚴(yán)格執(zhí)行，能夠積極融入團隊并發(fā)表自己的見解，耐心和毅力明顯增強。隊員在應(yīng)對壓力時，能夠保持自信，控制情緒，勇于競爭，求勝欲望更加強烈，團隊榮譽感增強。
　　 4.要發(fā)揮拓展訓(xùn)練培養(yǎng)少年男子籃球隊團隊凝聚力的作用，需要把在拓展訓(xùn)練中的收獲運用到籃球隊中，用新的觀念、態(tài)度和意識（如耐心、毅力、堅持等）去指導(dǎo)籃球訓(xùn)練，最大限度地增強少年男子籃球隊的團隊凝聚力，以提高少年男子籃球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平。
　　 5.拓展訓(xùn)練應(yīng)