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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)社會(huì)音樂(lè)教育現(xiàn)狀及對(duì)策——以呂梁市社會(huì)音樂(lè)教育為例姓名：胡園飛申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)音樂(lè)指導(dǎo)教師：林能杰20070401AbstractSocialmusiceducationisanimportantpartofnationalmusiceducationMutualbenefitmutualcomplementarilyandcommondevelopment、vitIIschoolmusice
2、ducationhelpstobuildaperfectmusiceducationsystemengineeringThecoverageofradioforsocialmusiceducationiswideforaffectingthemostcomprehensivePeopleSpiritualcivilizationandethicalmusicqualitydependonthepracticeofsocialmusice
3、ducationwhilethepromotionanddevelopmentofsocialmusiceducationisconstrainedwiththelevelofacountry’SpoliticsandeconomySincethe15thPartyCongress，socialmusichasfacedagoodchancetodevelopmentfastFirstinthispaperagoodchancetoso
4、cialmusicdevelopmentismotioned，thencharacteristicfeatureandclassideaofschoolisintroducedSubsequently，thenecessityofpromotionalsocialmusiceducationisdetailpresentedanddiscussedTheposition，thequalityandpropertyofsocialmusi
5、ceducationbasedonlookingbackthehistorytraceofsocialmusiceducationdevelopment，thenseveraladviceandassumeareprovidedafteraanalysisoftoday’SsocialmusiceducationstatuSFinallyapapersummaryispresented，emphasizingthatthesystemo
6、fcontinuingmusiceducationshouldalsobeimprovedSOthatalifelongmusicaleducationalsystemcouldbegraduallyestablished，andshouldgetsocialmusiceducationtothestrategyofourharmonioussocietyconstructKeywords：SchoolmusiceducationSoc
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