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1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中開展數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究姓名：蘇麗萍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：運(yùn)懷立20100301AbstractMathematicsorientedthinkingistheunderstandingOftheessenceofmathematicall(Ilowledge蛐dmethod，whichisessentialbothinthefieldofscienceandthesubject
2、andisregardedasthesoulofmathematicsMathematicalmethodisthestrategyaIldprocedure0fs0Ivingmathematicalproblems，whichisthereflection0fmathematicsOrientedthinkingandthebasicelementofmathematicsItcanmakestudentsunderstandthee
3、ssenceandconnOtation0fmathematics，andleamhOwtOanalyzeandsolVeproblemsmathematically，whichisimponantindeVelopingstudents’intelligentandnOnintelligentf；蜘rsTherefbre，implementingtheeducationOfmathematicsorientedthinkingcont
4、ributestothedeVelOpment0ftheoriesandtheimplementationofquality一0rientededucationThethesisisintendedtostudytheimplementationofmathematics一0rientedthinkinginaseniorhi曲sch00l，whichincludessixpans：Tllefirstchapterdiscussesth
5、erealisticsi印ificanceofdoingtheexperimentrelatedtotheimplementationofmathematiCsorientedthinhnginseniorhigllschoolsnesecondchaptercoVersrelatedtheories柚ddocumentsoftheeducationofmathematicsorientedthinl【inginchina觚dabroa
6、d觚dintroducesresearchachievementsfelatedtothisfieldThethirdchapterinVolVesthedefinitionofkeyconcepts1mefourthchapterillustratesthetheoreticalbasisofimplementingtheteachingofmathematiCs—Orientedthinking，whichlaysatheoreti
7、calfoundationforthestudyThefifthchapteristheexperimentalstudyofthethesisThesixthchaptermakesadiscussionandreflectionanddrawstheconclusion0fthethesisTlllemethodsofliteraturesynthesis，observation，questionnaireandinteⅣiewwe
8、remainlyadoptedforthestudyThrouglltheoretical鋤alysisandempiricalresearCh，theauthordrawsthefollowingconclusion：Tbachers’payingattentiontotheteachingmethOdofmathematics—Orientedthinkingwhileimpartingknowledgecanmakestudent
9、sunderstandmoreaboutmathematicsandincreasetheirinterestItcanalsoimproVestudents’abilityofsolVingmathematicalproblems；Exposedto伊adualguidancc，studentsoftenthinkaboutsolVingapproacheswhilefacingmathematicalproblemsandemplo
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