對中學(xué)生籃球運動技能教學(xué)的研究.pdf

1、在體育教學(xué)中讓學(xué)生掌握一項喜愛的運動技能,達到增進健康的目的,是體育教學(xué)所追求的目標(biāo),體育課程的性質(zhì)決定了體育課程不能脫離運動技能,本研究選擇中學(xué)生最普及的運動項目——籃球作為研究對象,探討如何在有限的時間內(nèi)讓學(xué)生掌握最基本的籃球運動技術(shù)、技能。
　　 本文在借鑒文獻資料的基礎(chǔ)上,采用問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,以南京五塘中學(xué),金陵中學(xué),寧海中學(xué)的學(xué)生為研究對象,結(jié)合自己多年從事籃球?qū)W習(xí)及導(dǎo)師籃球教學(xué)的經(jīng)驗,運

2、用運動技能學(xué)習(xí)和運動心理學(xué)的相關(guān)原理對籃球運動技能的學(xué)習(xí)和教學(xué)進行理論分析,并進行實際教學(xué)研究籃球運動技能的學(xué)習(xí)與教學(xué)。
　　 哪種教學(xué)方法及其組合對學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運動技能的實際效果是最理想的?我們只有通過教學(xué)實驗與教學(xué)改革途徑,才能理性地面對、思考和回答這些問題。本文主要研究內(nèi)容:分析籃球運動技能練習(xí)的條件,并通過實驗推出變換練習(xí)法對行進間上籃命中率產(chǎn)生的效果好于固定練習(xí)法；分析籃球運動技能練習(xí)量與練習(xí)分布,并通過籃球投籃教學(xué)實