2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1993年,由英達(dá)執(zhí)導(dǎo),王朔策劃的《我愛我家》作為中國第一部情景喜劇被搬上了電視熒屏。從此,作為舶來品的情景喜劇這一類型劇的形象開始在中國電視觀眾心中明朗起來。進(jìn)入21世紀(jì),中國電視情景喜劇已經(jīng)發(fā)展了近20個(gè)年頭,它從最初的不被接受,到現(xiàn)今,不僅培養(yǎng)出了匯集優(yōu)秀導(dǎo)演、編劇、演員、制作人員等達(dá)到一定水準(zhǔn)的制作隊(duì)伍,為觀眾奉上了一部部優(yōu)秀的作品,而且擁有了一定規(guī)模的收視群體,逐漸形成了一些頗為鮮明的特色。情景喜劇輕松幽默的表現(xiàn)方式正符合了當(dāng)

2、前的大眾文化和社會(huì)環(huán)境,也是受眾需求的反映。但是,中國電視情景喜劇仍然有諸多不足,如本土化深入不夠,缺乏有深度的幽默,觀眾定位不夠細(xì)化,對(duì)受眾分析還不到位等。
   本文旨在立足于中國電視情景喜劇,運(yùn)用理論研究與作品分析相結(jié)合的方法,在接受美學(xué)理論的指導(dǎo)下,同時(shí)還涉及了敘事美學(xué)、觀眾學(xué)等理論方法,對(duì)中國電視情景喜劇的發(fā)展接受過程、文本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、當(dāng)前的大眾文化環(huán)境和接受群體等進(jìn)行了探究,從接受美學(xué)的角度針對(duì)中國情景喜劇的現(xiàn)狀提出

3、發(fā)展策略,以期能夠更好地促進(jìn)中國電視情景喜劇的發(fā)展。
   本文包括緒論及五個(gè)主體部分。緒論介紹了問題提出的背景、研究目的、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、國內(nèi)外研究綜述以及本研究的意義;對(duì)本文所運(yùn)用的接受美學(xué)理論做出概念上的解釋和介紹,并將其置身于本文的研究意義中加以分析。第一部分是介紹電視情景喜劇在中國的發(fā)展過程,包括對(duì)它在美國的產(chǎn)生,被引入中國后的電視情景喜劇的發(fā)展歷程及接受過程進(jìn)行分析,將每一階段的受眾接受情況放置于當(dāng)時(shí)大的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行論述

4、;第二部分是在接受關(guān)系的要求下中國情景喜劇的文本創(chuàng)制,本部分結(jié)合情景喜劇作品分析,運(yùn)用接受美學(xué)、敘事美學(xué)理論,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容探析在接受關(guān)系影響下的情景喜劇文本特征;第三部分是對(duì)中國情景喜劇的接受環(huán)境進(jìn)行分析,涉及到后現(xiàn)代主義語境、大眾文化等方面,從而闡釋接受環(huán)境對(duì)情景喜劇的創(chuàng)作產(chǎn)生的影響作用;第四部分對(duì)情景喜劇的接受群體進(jìn)行研究,挖掘接受群體的動(dòng)機(jī)和心理,探討情景喜劇與接受群體之間的相互影響作用;第五部分為結(jié)語,在接受美學(xué)的指導(dǎo)下,為中國

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