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1、大連海事大學碩士學位論文基于BS的網(wǎng)絡(luò)輔助教學系統(tǒng)研究與實現(xiàn)姓名:武海江申請學位級別:碩士專業(yè):計算機技術(shù)指導教師:劉朝斌常華201111英文摘要ABSTRACTWiththedevelopmentofthenetworktechnologyandteachingincreasinguniversitiescarryouttheteachingandthecurriculummanagementbyusingthenetworkHowt
2、oestablishtheinteractiveassistanceteachingplatfomwhichincludingstudent’Slearningsituationmonitoring,curriculummanagement,onlinetest,interactiveofteachersandstudentsandimprovingqualityofinstructionisbecominganissuethatatt
3、ractsanyoneThispaperanalyzedtheexistingassistanceteachingsystemandfoundthatmostoftheteachingsystempresentingthetextualteachingmaterialsorlecturessimplythecoursecontentwasratheremptynotmeetingtheunifiedplanningforcourseac
4、cordingtotheteachinggoalsWhat’more,Internetonlyprovidesomesectionalscriptsandtestbanks,withoutgivinglearnersaimitativeandauthenticlearningenvironment,SOastolackanumberofpracticalproblemstosolveFurthermore,thecurrenteduca
5、tionsystemCan’tprovidethelearnerswi廿1teamcollaboration、roleplaydiscussionproblem—solvingstudySOthelearnersonlyacceptedteachingcontentpassivelyorwenttotheforumtoexpresstheftviewsAssistanceteachingsystembasedonWebprovidesa
6、solutionfortheseproblemsthispaperanalyzesthetechnologyonthebaseoftherelatedteachingtheoryandappliedJSP,Wiki,WebtotheassistanceteachingsystemsuccessfullyMeanwhile,thispaperpositivelyexploredfromtheperspectiveofcombiningth
7、etheoryandpractice,accordingtothedesignprinciplesbasedonWebassistanceteachingsystembuiltthedesignmodelofassistanceteachingsystembasedonWebdiscussedthepresentationoftheresourceinthesystem,andcurriculumimplementationproced
8、ureandevaluationputforwardaVirtualLearningCommunityplatformasateachingplatformforinteraction,usedRandomAccessTeachingmethodinteachingAnditpaidpraeticeonComputerCulturebasicsThiskindofmixturemodelbasedonbetweenwebassistan
9、ceteachingandtraditionalteachinghighlightedthedominantpositionofstudentsandguidanceofteachers,andimprovedstudentslearningeffectivelyThelastpartofthethesissummarizedtheresearchworkandputforwardsomesuggestionsabouthowtoper
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