2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、為了結(jié)束我國(guó)電信產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的基礎(chǔ)設(shè)施重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象,2008年9月28日,針對(duì)我國(guó)電信產(chǎn)業(yè)的第三次重組和隨之而來(lái)的新一輪網(wǎng)絡(luò)建設(shè),由工信部和國(guó)資委聯(lián)合頒發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)電信基礎(chǔ)設(shè)施共建共享的緊急通知》,至此,基礎(chǔ)設(shè)施共建共享也被我國(guó)電信管制機(jī)構(gòu)納入電信產(chǎn)業(yè)資源整合與規(guī)范電信市場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重要措施。
   自我國(guó)共建共享提出以后,國(guó)內(nèi)許多專(zhuān)家和學(xué)者借鑒國(guó)外共建共享的成功經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自己的研究領(lǐng)域,對(duì)我國(guó)共建共享工作

2、的具體實(shí)施都提出了各自的見(jiàn)解,有效地促進(jìn)了我國(guó)共建共享工作的開(kāi)展。同時(shí),三大運(yùn)營(yíng)商積極響應(yīng),我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享工作得以如火如荼的開(kāi)展,有效地控制了重復(fù)建設(shè)的局面。盡管如此,我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享工作依然停留在靜態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享的層面,距發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)優(yōu)秀電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)之間仍存在較大的差距。本論文研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段阻礙我國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施共建共享工作進(jìn)一步深入推進(jìn)的主要問(wèn)題表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:其一,在共建成本和維護(hù)費(fèi)用分?jǐn)偡矫?,缺乏科學(xué)合理的分?jǐn)偡?/p>

3、法;其二,在已有核心基礎(chǔ)設(shè)施的共享方面,由于存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,資源占優(yōu)勢(shì)的運(yùn)營(yíng)商會(huì)盡可能選擇不共享。
   本論文按照“總結(jié)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的邏輯思路進(jìn)行研究。首先,以我國(guó)共建共享政策的提出為出發(fā)點(diǎn),在總結(jié)國(guó)外優(yōu)秀電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)共建共享經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),對(duì)我國(guó)共建共享工作的詳細(xì)進(jìn)展進(jìn)行全面總結(jié),歸納現(xiàn)階段存在的瓶頸問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行深入剖析,從而指出當(dāng)前理論研究領(lǐng)域的空白;其次,分別運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)理論和聯(lián)盟博弈理論對(duì)現(xiàn)階段制約我國(guó)

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