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1、游戲是兒童的天性,兒童在游戲中成長(zhǎng),在游戲中學(xué)習(xí),高質(zhì)量的游戲環(huán)境對(duì)于兒童的成長(zhǎng)具有重要的意義。居住區(qū)的兒童戶外游憩空間是兒童最常接觸的活動(dòng)空間,在兒童的日常生活中占有相當(dāng)?shù)谋戎?。結(jié)合我國(guó)的國(guó)情,目前一些居住區(qū)的公共綠地中也設(shè)置了兒童游憩空間,但是往往空間形式單調(diào),游戲設(shè)施匱乏,未能滿足兒童多方位的需求,甚至連基本的安全都不能夠保證。因此,居住區(qū)的兒童戶外游憩空間的研究應(yīng)該是規(guī)劃師、建筑師和環(huán)境設(shè)計(jì)師們不容忽視的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暫桶l(fā)展
2、。 兒童戶外游憩空間的設(shè)計(jì)必須圍繞一個(gè)中心——兒童來進(jìn)行,兒童喜歡什么樣的游憩空間環(huán)境,兒童的游戲應(yīng)包含什么內(nèi)容,這些都是很重要的,以成人的角度來判斷空間的好壞是沒有多大意義的。因此,本文以兒童行為心理為切入點(diǎn),探討了兒童對(duì)戶外游憩空間的需求和游戲活動(dòng)對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響,同時(shí)對(duì)居住區(qū)的兒童戶外游憩空間的特點(diǎn)、類型以及相關(guān)規(guī)定等內(nèi)容也進(jìn)行了詳細(xì)的論述,為論文的進(jìn)一步研究提供了理論基礎(chǔ)。 營(yíng)建高質(zhì)量的游憩空間環(huán)境是本文研究的目
3、的,因?yàn)榫脑O(shè)計(jì)和組織的空間對(duì)兒童身體發(fā)育、智力、心理及社會(huì)交往能力等方面都有巨大影響。論文通過結(jié)合國(guó)內(nèi)外的大量研究資料,針對(duì)我國(guó)目前居住區(qū)的兒童游憩空間發(fā)展的現(xiàn)狀,從空間設(shè)計(jì)角度出發(fā),首先提出了游憩空間設(shè)計(jì)的原則,進(jìn)而詳細(xì)的探討了游憩空間設(shè)計(jì)的內(nèi)容,包括場(chǎng)地的規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境綠化設(shè)計(jì)、以及游憩器械設(shè)施的設(shè)計(jì)和選擇等,并對(duì)空間的安全性要求做了詳細(xì)的介紹,較為系統(tǒng)的研究了居住區(qū)兒童戶外游憩空間設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容。 在結(jié)合兒童行為心理需求
4、和空間環(huán)境設(shè)計(jì)兩方面內(nèi)容研究的基礎(chǔ)上,本文嘗試性的建立了居住區(qū)兒童戶外游憩空間的綜合評(píng)價(jià)體系,并針對(duì)具體的居住區(qū)實(shí)例進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià)分析,其目的是為了通過評(píng)價(jià),找出目前兒童游憩空間的設(shè)計(jì)和建設(shè)存在的缺點(diǎn)和問題,從而促進(jìn)游憩空間的建設(shè)和改造,使理論研究的內(nèi)容與設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合,加強(qiáng)了論文研究的可操作性。 研究居住區(qū)的兒童戶外游憩空間的宗旨是為了給兒童創(chuàng)造安全、舒適的戶外活動(dòng)空間,使兒童玩得開心,玩的安全。游憩空間環(huán)境質(zhì)量的提高,有益于兒
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