自然保護(hù)區(qū)與周邊社區(qū)關(guān)系的研究——以云南大圍山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)為例.pdf

1、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)是保護(hù)自然資源和生物多樣性、維持生態(tài)平衡、促進(jìn)人類與自然協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的有效途徑。我國(guó)自然保護(hù)區(qū)從20世紀(jì)50年代開始建立和發(fā)展，數(shù)量迅速增長(zhǎng)，保護(hù)的觀念也不斷發(fā)生變化。在此期間.眾多專家分別從自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)多角度、多方位、多層次的進(jìn)行深入研究保護(hù)區(qū)與周邊社區(qū)。
　　 自然保護(hù)區(qū)與周邊社區(qū)的關(guān)系，自自然保護(hù)區(qū)建立之日起，二者就產(chǎn)生建立了共存共生的密切聯(lián)系。如何正確處理自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與周邊社區(qū)發(fā)展的關(guān)系，一直是困擾

2、自然保護(hù)區(qū)的熱點(diǎn)問題。
　　 本文以社會(huì)學(xué)的研究方法，從社會(huì)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、博弈論理論著手分析，認(rèn)為“自然保護(hù)區(qū)周邊社區(qū)”，是指處于自然保護(hù)區(qū)內(nèi)和保護(hù)區(qū)邊界邊緣與保護(hù)區(qū)生產(chǎn)生活有非常密切關(guān)系的自然村以上的居民社區(qū)。
　　 本文以云南省大圍山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)為例，在大圍山保護(hù)區(qū)屏邊縣范圍內(nèi)選擇了26個(gè)自然村具有普遍性和特殊性的自然村，以實(shí)地調(diào)查走訪的方式，著重對(duì)大圍山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)社區(qū)狀況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查研究。
　　

3、 作者深入實(shí)際，對(duì)自然保護(hù)區(qū)和社區(qū)做出客觀調(diào)查，了解社區(qū)對(duì)自然資源的利用情況，調(diào)查社區(qū)的社會(huì)結(jié)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)方式，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及其對(duì)保護(hù)區(qū)的影響，調(diào)查保護(hù)區(qū)對(duì)社區(qū)生產(chǎn)生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，保護(hù)區(qū)建立前后社區(qū)生產(chǎn)、生活方式變化情況，社區(qū)現(xiàn)存的實(shí)際困難，分析社區(qū)的客觀環(huán)境條件、鄉(xiāng)土觀念、民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣，分析自然保護(hù)區(qū)與社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展存在的主要問題。從政策法規(guī)，傳統(tǒng)文化及心理，保護(hù)區(qū)建立與周邊社區(qū)發(fā)展不利的因素、互利的困素、沖突原因分析等

4、五個(gè)方面來論述在社區(qū)管理中自然保護(hù)區(qū)與周邊社區(qū)的關(guān)系。
　　 論文從人口、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政策法律法規(guī)和傳統(tǒng)文化及心理等五個(gè)方面來分析保護(hù)區(qū)與社區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)外部條件，提出保護(hù)區(qū)良性運(yùn)行目標(biāo)為動(dòng)力源，建立以保護(hù)區(qū)管理部門主導(dǎo)，社區(qū)居民參與的保護(hù)與發(fā)展機(jī)制。具體來說就是要建立動(dòng)力、整合、激勵(lì)、控制和保障的五個(gè)機(jī)制。自然保護(hù)區(qū)有效的管理或自然資源的有效保護(hù)一定要用有效的機(jī)制來保障運(yùn)行條件，才能避免政策執(zhí)行走于形式，社區(qū)參與才能順利進(jìn)

5、行。并結(jié)合當(dāng)?shù)刂苓吷鐓^(qū)實(shí)際情況，從加保護(hù)區(qū)自身建設(shè)、培養(yǎng)周邊社區(qū)自我發(fā)展能力和完善體制建設(shè)等三個(gè)方面，提出如下具體建議：樹立科學(xué)的社區(qū)管理思想；完善自然保護(hù)與周邊社區(qū)的國(guó)家法律法規(guī)，重視傳統(tǒng)文化和村規(guī)民約；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，增強(qiáng)科技意識(shí)，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)；建立有效的社區(qū)參與機(jī)制；尋找社區(qū)資源利用的替代途徑等。通過以上途徑，我們可以認(rèn)識(shí)到，資源保護(hù)是必要的，生存發(fā)展是合理的，兩者在保護(hù)區(qū)建設(shè)中不可偏廢，否則就無(wú)法和諧發(fā)展?；饷芎蜎_突，是搞好自