中小學生家長教育問題及對策研究——以山東臨沂市為例.pdf

1、家庭是人生的起點，家庭教育是教育的起點，家庭教育奠定了一個人受教育的基礎。家長是家庭教育的執(zhí)行者，家長的教育素質決定了家庭教育的水平。提高家庭教育水平的根本途徑在于提高家長的教育素質。提高家長的教育素質一方面需要家長積極追求自我成長，另一方面需要社會為家長成長提供必要的幫助和支持。家長教育正是系統(tǒng)地幫助和支持家長成長的活動。家長獲得成長后，家長的教育素質自然會得到提高。家長的成長還會促進家長獲得幸福的生活、和諧的家庭關系。家庭是社會的基

2、本單位，和諧的家庭關系有助于和諧社會的構建。因此，家長教育是一件事關家長個人幸福、家庭關系和諧和孩子教育基礎的事情。
　　本研究通過查閱文獻、訪談和問卷調查等方式對臨沂市中小學生家長教育的現(xiàn)狀進行了分析。通過分析，發(fā)現(xiàn)在開展家長教育的過程中存在舉辦主體單一、推動力不足、教育形式單一、缺乏資金支持和缺乏制度保障等問題。針對存在的問題，進一步從發(fā)揮家長自我成長的積極性、鼓勵多元主體參與家長教育、采用多種形式開展家長教育、拓寬家長教育的