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1、學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解山西師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山西師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)出版,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)。作者簽名:睡_牝簽字日期:導(dǎo)師簽字:子基、坪簽字日期:中文摘要論文題目:薩提亞團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)離異家庭子女自尊
2、及人際信任的影響專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)碩士生:路璐指導(dǎo)教師:尹忠澤簽名:簽名:摘要家庭是個(gè)體成長的首要環(huán)境,在個(gè)體成長與發(fā)展的過程中起著至關(guān)重要的作用。近年來我國離婚率呈急劇上升的態(tài)勢(shì),越來越多的孩子不得不面對(duì)離異的家庭現(xiàn)狀。父母離異、家庭分解使離異家庭中的子女長期生活在不利于他們心理健康發(fā)展的環(huán)境中,其自尊及人際信任受到持續(xù)而廣泛的消極影響。因此,對(duì)離異家庭子女的自尊及人際信任的促進(jìn)性研究是必要的,且具有深遠(yuǎn)的意義。薩提弧家庭治療模式,以家
3、庭、社會(huì)、團(tuán)體組織為切入點(diǎn),幫助每一個(gè)人更加完善的處理其內(nèi)在的問題。[2]薩提Ⅱ建立的心理治療方法,以提高個(gè)體自尊為重點(diǎn),幫助人們?cè)鲞M(jìn)有效交流,使每個(gè)人活得更加完善,最后使個(gè)人實(shí)現(xiàn)“身心整合,內(nèi)外一致”的終極目標(biāo)。薩提亞模式將心理治療引申為重新學(xué)習(xí)成長模式的過程。薩提皿認(rèn)為,經(jīng)過薩提亞模式的學(xué)習(xí),人都可以從中有所收獲,或是得到自我成長,或是潛能的到開發(fā)。本文主要探討薩提Ⅱ模式的團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)離異家庭子女自尊及人際信任的影響,并對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行
4、了分析和探討。研究選取了山西省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院大N大二學(xué)生30人,將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,采用單岡素完全隨機(jī)試驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)實(shí)驗(yàn)組被試進(jìn)行了為期兩個(gè)月八次每次兩小時(shí)的薩提弧團(tuán)體輔導(dǎo),對(duì)照組無干預(yù)。以實(shí)驗(yàn)和個(gè)案報(bào)告相結(jié)合的方法,從量和質(zhì)兩方面考察了薩提弧團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)離異家庭子女自尊及人際信任的影響效果,填補(bǔ)了國內(nèi)關(guān)于薩提亞治療模式在特殊群體中應(yīng)用的空白。本研究結(jié)論如下:(1)離異家庭子女自尊與人際信任水平具有顯著相關(guān)性。(2)薩提Ⅱ團(tuán)體輔導(dǎo)可
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