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1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中生父母自我效能感評估及其與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究姓名:于志濤申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師:馮維20050501(4)彩嫡初中生家長父母自我散能感的宣援困綮主要有,心理函素和家庭因素,其中心瓚因素是最霪鬃的影晌因素。詫辮,予女閡素、生壤因素和社會因素對父母自我效能感也脊間接影響。(5)影桶父母教養(yǎng)方式的鬣著因素有:子女性聚、子女年齡、年級、父母往劉、母親年齡、父親職渡、父母文化等。父親教養(yǎng)方
2、式存在比較一致豹三個(gè)類塑:放任型、矛盾型、拒絕型;母親教養(yǎng)方式也存在比較一致的三個(gè)類測;積極登、平均塑、放任黧。父親教養(yǎng)方式巾以矛滔墼為最多,母親則以積極型為最多。(6)初中壘父母教養(yǎng)方式存在著魄較嚴(yán)重韻不一致櫞,黹且矛盾、拒絕、放任的特點(diǎn)比較突出。(7)諸閔素中除子女因素和社會因素之外,其鍛因素對父母教養(yǎng)方式昀影響作用,實(shí)際上都楚以父霹自我效能感為中介機(jī)制的。只裔過干涉保護(hù)方式更多魄受蒯生理因素的影晌。這說明,父母自我效能感是父母教養(yǎng)
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