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文檔簡介
1、三明農(nóng)校 謝龍兒,,副豬嗜血桿菌病,說課的過程,一.教材,1) 教學(xué)內(nèi)容的地位、作用和意義 我選用的課題是中國農(nóng)業(yè)出版社由蔡寶祥主編的《家畜傳染病學(xué)》中的豬傳染病第八節(jié)《副豬嗜血桿菌病》,本病目前在我國豬養(yǎng)殖業(yè)造成重大的影響,成為我國范圍內(nèi)影響?zhàn)B豬業(yè)的典型細(xì)菌性疾病,,2)重點(diǎn)
2、難點(diǎn)的分析 1.副嗜血病在養(yǎng)豬業(yè)中的地位2.副嗜血病臨床上的主要癥狀3.副嗜血病剖檢時的主要病理變化4.副嗜血病目前全世界對其防疫的措施5.副嗜血病臨床上遇到的各種問題及解決方案 6.與豬傳染性胸膜肺炎的區(qū)別,二.目標(biāo),三.學(xué)情,由于教學(xué)課本過去絕大部分以文字形式來描述疾病同時沒有圖片解釋,很容易使同學(xué)將其它疾病混在一起,然而帶學(xué)生現(xiàn)場教學(xué)受場地和動物發(fā)病情況的影響因素很大,使同學(xué)們無法真的了解疾病的真實(shí)場景,,由
3、于中專生個體差異較大,在學(xué)習(xí)過程中對學(xué)習(xí)的興趣相差太大,鑒開這個情況要鼓勵稍有欠缺的學(xué)生勤于觀察、敢于質(zhì)疑,使他們積極參與到整個探究活動中;對那些善于觀察和表達(dá)的學(xué)生,要積極引導(dǎo)他們學(xué)會合作、學(xué)會交流。使各類學(xué)生通過活動,都能有所收獲、提高和發(fā)展。,四.教法,教學(xué)構(gòu)想及教學(xué)模式 鑒于以上兩種情況了,為了讓同學(xué)們更好的掌握本病的主要特征,我通過圖片、攝像和文字等形式讓同學(xué)們更好的掌握,同時在上課的過程中不斷的通過對比的方法(如相類
4、似的癥狀,相類似的病變,相類似的治療方程)讓同學(xué)去回憶以前的疾病.這樣增強(qiáng)同學(xué)們的記憶性.,五.教學(xué)過程,引入新課 1.在教學(xué)的開始的過程我先引入一個以前同學(xué)們解剖過程的攝象片短讓同學(xué)對已解剖病豬病變進(jìn)行回憶MVI_0031.avi,2.引入圖表讓同學(xué)們對本病的引起重視,,一.豬副嗜血桿菌概念本病是由副豬嗜血桿菌引起豬的多發(fā)性漿膜炎和關(guān)節(jié)炎,又稱革拉澤氏病,副豬嗜血桿菌癥狀: 發(fā)熱 關(guān)節(jié)腫脹、跛行、震顫、
5、 共濟(jì)失調(diào)、蒼白 呼吸困難、叫聲嘶啞 斜躺 后備母豬可發(fā)生流產(chǎn), 有時抗生素控制后,其后的產(chǎn)仔也可發(fā)生嚴(yán)重感染 保育豬咳嗽、呼吸困難 生長不良,被毛粗亂,回憶豬傳染性胸膜炎和豬鏈球菌的癥狀,豬傳胸的癥狀: —最急性型和急性型:食欲下降或廢絕、體溫升 高(40.5℃~41.5℃)、呼吸困難、發(fā)紺,發(fā)病后24~36小時內(nèi)死亡 —慢性型:不發(fā)熱、間歇性咳嗽、增重緩
6、慢、飼 料轉(zhuǎn)化率降低豬鏈球菌癥狀:1、敗血癥:體溫升高(41.5-42ºC急性死亡沉郁,腹下紅斑 2、關(guān)節(jié)炎型: 關(guān)節(jié)腫脹、疼痛、跛行,站立困難,,副嗜血保育豬咳嗽、呼吸困難 生長不良,被毛粗亂,傳染性胸膜肺炎體溫升 高(40.5℃~41.5℃)、呼吸困難、發(fā)紺,,鏈球菌引起的關(guān)節(jié)炎,鏈球菌敗血癥皮膚,藍(lán)紫色(耳、腹部、頸部),,副嗜血的病理變化,病變:胸膜
7、炎,肺與肋骨粘連心包表面有纖維性滲出物腹腔有白色乳狀滲出物或腹膜炎關(guān)節(jié)腫大,切開有漿液性或膿性滲出物,回憶豬傳胸與鏈球菌的病變,豬傳胸病變;氣管含有大量泡沫狀粉紅色液體肺表面有纖維性滲出物,肺與肋骨均有粘連,肺腫大出血心臟有纖維滲出形成絨毛心鏈球病變:關(guān)節(jié)內(nèi)有大量膿性液體,,副嗜血引起的胸膜炎,傳胸引起的胸膜炎,,副嗜血引起的關(guān)節(jié)炎,鏈球菌引起的關(guān)節(jié)炎,,副嗜血的防治,藥物預(yù)防 對副豬嗜血桿菌有效的藥物:很多易產(chǎn)生耐藥
8、性:氨芐青霉素,頭孢噻呋,林可-壯觀, 阿莫西林、氟喹諾酮類、先鋒類、氟甲砜霉素 在發(fā)病前用藥如: 斷奶后連續(xù)添加支原凈100 ppm + 先鋒 4 號(頭孢)100 ppm 或支原凈 100 ppm + 氟甲砜霉素 100 ppm 或支原凈 100 ppm + 環(huán)丙沙星 250 ppm 免疫異源性保護(hù)作用很弱, 因此,可以使用自家組織滅活苗,回憶傳胸的防治,預(yù)防 藥物:氟笨尼考,林
9、可-壯觀,阿莫,氧氟沙星,頭孢等疫苗接種:用當(dāng)?shù)胤蛛x的血清型菌株制作滅活苗 效果較好 弱毒疫苗:有返強(qiáng)的危險(xiǎn) 基因缺失疫苗:返強(qiáng)率很低 亞單位疫苗:抗發(fā)病、明顯降低病變,六.總結(jié),在教學(xué)的過程中學(xué)生會提出本病發(fā)生原因?引導(dǎo)學(xué)生去思考(給予提醒細(xì)菌是怎么感染內(nèi)臟)從而引審出一些觀念1.斷臍,斷尾,斷牙 2.閹割 3.轉(zhuǎn)欄,并欄 4.吃奶時的跪傷這以上四個
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