黨校圖書館知識管理研究

1、1黨校圖書館知識管理研究摘要：隨著社會步入知識經(jīng)濟為主導的知識型社會，圖書館服務將從信息資源服務時代走向知識服務時代。黨校圖書館知識管理是知識管理與黨校圖書館實踐相結合的一種全新的管理理論和方法。本文闡述了知識管理的內(nèi)涵，借鑒企業(yè)和圖書館理論研究成果，根據(jù)黨校圖書館的專業(yè)性、研究性、地方特色等特點，提出了黨校圖書館實施知識管理的主要內(nèi)容，并對優(yōu)化組織機構、選用信息技術、高效人才資源、特色資源四個措施進行有效結合，以達到提升圖書館核心競爭

2、力的目的。關鍵詞：知識管理；黨校；圖書館當今社會是以知識經(jīng)濟為主導的知識型社會，知識影響社會的生產(chǎn)與發(fā)展，財富積累、個人發(fā)展和社會進步都必須以知識為基礎。隨著知識經(jīng)濟的產(chǎn)生，許多發(fā)達國家對信息的開發(fā)利用正由信息管理型向知識管理的方向轉變，一種以“集與用群體智慧，提升創(chuàng)新能力”的新的知識管理理念已經(jīng)引起了管理學家和企業(yè)管理者們的廣泛關注。圖書館作為知識信息的存儲中心，在知識經(jīng)濟時代扮演越來越重要的角色。黨校是對黨員干部進行培訓與教育的熔爐

3、與陣地，黨校圖書館要根據(jù)本地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的主要任務收藏地方文獻資料和高質(zhì)量專題情報資料，面對眾多的資料管理與實時查詢服務的壓力，必須引入新的知識管理理念，使黨校圖書館能更好地服務于黨校的教學、科研工作和服務于領導層的決策，提升黨校圖書館在知識社會中的地位與核心競爭3的社會職能是一致的。因此，實現(xiàn)知識管理是黨校圖書館在管理與事業(yè)發(fā)展中提升核心競爭力的可行之路與必由之路。2.1黨校圖書館知識服務的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢作為人類文化的知識庫，圖書館

4、是產(chǎn)生知識、傳播知識的重要場所，也是知識創(chuàng)新的重要基地。在數(shù)字資源的沖擊下，黨校圖書館生存環(huán)境正面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，從外部環(huán)境來看，面對其他信息提供源的競爭和讀者的全面信息要求，黨校圖書館存在到館讀者數(shù)量越來越少的現(xiàn)象；從內(nèi)部環(huán)境來看，圖書館工作流程的知識含量正在逐步提高，知識的更新?lián)Q代速度不斷加快，這都對黨校圖書館的管理與員工學習能力提出了新的要求。另外，黨校圖書館在服務范圍、服務方式與服務深度等方面存在不足，服務范圍僅限于校內(nèi)教職工和學

5、員，服務方式只是機械性滿足用戶要求，無法對用戶進行主動服務，服務水平往往難以滿足用戶的“查得全面”與“查得準確”的雙重要求，具體表現(xiàn)為黨校圖書館圖書資源針對性不強，黨校教學科研方面圖書資料建設思路不明確等。為改變目前現(xiàn)狀，黨校圖書館應該從知識管理的角度來優(yōu)化資源配置，讓所有館藏的圖書期刊在教學、科研中充分發(fā)揮其作用，充分體現(xiàn)黨校圖書館管理工作的價值?，F(xiàn)代信息環(huán)境的基礎特征決定了圖書館提供給讀者的信息資源的形態(tài)也發(fā)生了變化，信息獲取主體的