畢業(yè)論文?？朴?jì)算機(jī)

1、新疆教育學(xué)院2013屆?？粕厴I(yè)論文（設(shè)計(jì)）第1頁共12頁摘要隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，每個(gè)社會成員的知識結(jié)構(gòu)在個(gè)人和社會生活中發(fā)揮越來越重要的作用，從而也加快互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，政治結(jié)構(gòu)，文化結(jié)構(gòu)日益深刻的變化，世界將成為最終的分析的統(tǒng)一和激烈的市場競爭程度高，國力的競爭是人才的競爭。老師，學(xué)校的傳統(tǒng)教育體系的中心顯然不能滿足時(shí)代的需要，知識更新繼續(xù)在社會問題成為教育，終身教育的每一個(gè)成員的面前，這是時(shí)代的要求。

2、本課件最大的特點(diǎn)是網(wǎng)頁型課件占用存儲少，易于共享，它即易于在網(wǎng)上傳輸，對素材的兼容性非常高。Dreamweaver最具挑戰(zhàn)性和生命力的是它的開放式設(shè)計(jì)，這項(xiàng)設(shè)計(jì)使任何人都可以輕易擴(kuò)展它的功能。本系統(tǒng)運(yùn)用了Dreamweaver軟件網(wǎng)頁型課件和其他類型的課件一樣，能夠充分利用多媒體技術(shù)，在教學(xué)中為學(xué)生提供感官刺激，從而為培養(yǎng)學(xué)生的直覺思維與形象思維提供基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)頁型課件Dreamweaver軟件新疆教育學(xué)院2013屆專科生畢業(yè)論文（

3、設(shè)計(jì)）第3頁共12頁第一章第一章引言引言1.11.1網(wǎng)頁型課件設(shè)計(jì)背景網(wǎng)頁型課件設(shè)計(jì)背景隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，每個(gè)社會成員的知識結(jié)構(gòu)在個(gè)人和社會生活中發(fā)揮越來越重要的作用，從而也加快互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，政治結(jié)構(gòu)，文化結(jié)構(gòu)日益深刻的變化，世界將成為最終的分析的統(tǒng)一和激烈的市場競爭程度高，國力的競爭是人才的競爭。老師，學(xué)校的傳統(tǒng)教育體系的中心顯然不能滿足時(shí)代的需要，知識更新繼續(xù)在社會問題成為教育，終身教育的每一個(gè)成

4、員的面前，這是時(shí)代的要求。1.21.2網(wǎng)頁型課件的設(shè)計(jì)意義網(wǎng)頁型課件的設(shè)計(jì)意義隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展信息傳輸和呈現(xiàn)方式發(fā)生了很大變化教師可以通過網(wǎng)絡(luò)方便地瀏覽、檢索和共享資源可以開展實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)交互式教學(xué)和實(shí)現(xiàn)教師學(xué)生個(gè)別化自主化學(xué)習(xí)。因此資源建設(shè)必須適應(yīng)這一形式所以動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁型多媒體課件成為了目前課件制作的方向。1.31.3網(wǎng)頁型課件的設(shè)計(jì)目標(biāo)網(wǎng)頁型課件的設(shè)計(jì)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)型課件要能為學(xué)生培養(yǎng)發(fā)散思維提供了良好條件。培養(yǎng)發(fā)散思維，主要是教學(xué)

5、生學(xué)會多角度的思考問題。培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題的能力，首先要引導(dǎo)學(xué)生吃透問題，把握問題的實(shí)質(zhì)；其次要教學(xué)生通過聯(lián)想、想象、猜想、推想等方法開拓思路；還要教給他們一些多向思維的方法。要能引導(dǎo)學(xué)生看到事物內(nèi)在矛盾的各方面有著緊密的聯(lián)系、各方面在一定條件下又存在相互轉(zhuǎn)化的可能，使學(xué)生學(xué)會聯(lián)系地、發(fā)展地看問題；要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會全面地考察對象、在思維中再現(xiàn)對象的具體，使學(xué)生學(xué)會客觀地、全面地、歷史地看問題。這個(gè)引導(dǎo)過程同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力的