廈門十二五教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃令人期待摘

1、《廈門市廈門市“十二五十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》令人期待（摘）令人期待（摘）2月14日?qǐng)?bào)訊（記者佘崢）昨日對(duì)外公布的《廈門市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，一些針對(duì)教育難點(diǎn)提出的解決之道，令人期待。這份規(guī)劃介紹了2011年到2015年廈門教育要做的事，《規(guī)劃》說，到2015年，廈門教育的目標(biāo)是:初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，初步形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，躋身全國教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市。嚴(yán)控普高規(guī)模和班額嚴(yán)控普高規(guī)模和班額《規(guī)劃》說

2、，將“合理確定普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例，嚴(yán)格控制普通高中學(xué)校規(guī)模和班額”，逐步推行小班教學(xué)。這也意味普高的招生規(guī)模在五年中不可能擴(kuò)大。9L《規(guī)劃》還說，中職學(xué)校將逐步實(shí)行自主招生或根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注冊(cè)入學(xué)，可以不用通過中考錄取學(xué)生。目前我市100%的初中畢業(yè)生都能升上高中，大致的比例是:一半上普高，一半上職校。逐年提高定向生的比例逐年提高定向生的比例從2011年，我市將優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額的20%分配到區(qū)域內(nèi)的初

3、中校，即招收定向生。《規(guī)劃》說，“十二五”期間，將在此基礎(chǔ)上逐年提高比例。定向生的招生，是為了遏制初中擇校——借讀生不具有報(bào)考定向生的資格，所謂的借讀生指的是小學(xué)升初中被派位到某校，但是通過關(guān)系到所謂的名校借讀。2隨著定向生占普通生比例的提高，普通生的招生人數(shù)會(huì)越來越少，定向生會(huì)越來越多，那么，這些借讀生報(bào)考名校普通生，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。九成外來娃在公辦校讀書九成外來娃在公辦校讀書《規(guī)劃》說，2015年，全市公辦義務(wù)教育學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工人員

4、隨遷子女的比例達(dá)90%。把學(xué)生把學(xué)生“趕到趕到”田間地頭去田間地頭去《規(guī)劃》指出，要制定中小學(xué)生校外實(shí)踐管理辦法，把中小學(xué)生走進(jìn)科研院所、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村田頭列入教學(xué)安排。公共文化、體育設(shè)施向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，把科學(xué)家、企業(yè)家、工程師等各類人才請(qǐng)進(jìn)學(xué)校。全市教師統(tǒng)一調(diào)配全市教師統(tǒng)一調(diào)配島內(nèi)外和城鄉(xiāng)教育的差距，是這五年廈門教育面臨的挑戰(zhàn)之一?！兑?guī)劃》提出，要“大力推進(jìn)島內(nèi)外和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、全市義務(wù)教育均衡化”。海峽社區(qū)8lV6w6

5、d)b:從《規(guī)劃》看，我市將從學(xué)校布局、投入、師資、質(zhì)量和機(jī)會(huì)五個(gè)方面來促使島內(nèi)外和城鄉(xiāng)的教育差距縮小，譬如說，全市教師統(tǒng)一調(diào)配，促進(jìn)校長(zhǎng)和教師在城鎮(zhèn)校與農(nóng)村校、優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間合理流動(dòng)。為公辦校債務(wù)為公辦校債務(wù)“買單買單”引人注目的是，《規(guī)劃》說，“加大財(cái)政補(bǔ)助力度，積極化解公辦學(xué)校債務(wù)”。據(jù)悉，這里的“公辦學(xué)校債務(wù)”，主要指幾年前一些名校通過貸款擴(kuò)建高中部，然后通過招收擇校生來還債。不過，隨著擇校生招生人數(shù)的下降，學(xué)校也面臨越來越

6、大的還貸壓力。從《規(guī)劃》的表述看，政府將加大為公辦?！百I單”的力度。廈門日?qǐng)?bào)：20120214特聘編輯：曾國平單位：廈門市華僑中學(xué)音樂學(xué)科《廈門市廈門市“十二五十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》令人期待（摘）令人期待（摘）2月14日?qǐng)?bào)訊（記者佘崢）昨日對(duì)外公布的《廈門市“十二五”教育事業(yè)發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，一些針對(duì)教育難點(diǎn)提出的解決之道，令人期待。這份規(guī)劃介紹了2011年到2015年廈門教育要做的事，《規(guī)劃》說，到2015年

7、，廈門教育的目標(biāo)是:初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，初步形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，躋身全國教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市。嚴(yán)控普高規(guī)模和班額嚴(yán)控普高規(guī)模和班額《規(guī)劃》說，將“合理確定普通高中與中等職業(yè)學(xué)校招生比例，嚴(yán)格控制普通高中學(xué)校規(guī)模和班額”，逐步推行小班教學(xué)。這也意味普高的招生規(guī)模在五年中不可能擴(kuò)大。9L《規(guī)劃》還說，中職學(xué)校將逐步實(shí)行自主招生或根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注冊(cè)入學(xué)，可以不用通過中考錄取學(xué)生。目前我市100%的初中畢業(yè)生都能升上高中，大致

8、的比例是:一半上普高，一半上職校。逐年提高定向生的比例逐年提高定向生的比例從2011年，我市將優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額的20%分配到區(qū)域內(nèi)的初中校，即招收定向生?！兑?guī)劃》說，“十二五”期間，將在此基礎(chǔ)上逐年提高比例。定向生的招生，是為了遏制初中擇校——借讀生不具有報(bào)考定向生的資格，所謂的借讀生指的是小學(xué)升初中被派位到某校，但是通過關(guān)系到所謂的名校借讀。2隨著定向生占普通生比例的提高，普通生的招生人數(shù)會(huì)越來越少，定向生會(huì)越來越多，那么，這些借

9、讀生報(bào)考名校普通生，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。九成外來娃在公辦校讀書九成外來娃在公辦校讀書《規(guī)劃》說，2015年，全市公辦義務(wù)教育學(xué)校接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的比例達(dá)90%。把學(xué)生把學(xué)生“趕到趕到”田間地頭去田間地頭去《規(guī)劃》指出，要制定中小學(xué)生校外實(shí)踐管理辦法，把中小學(xué)生走進(jìn)科研院所、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村田頭列入教學(xué)安排。公共文化、體育設(shè)施向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放，把科學(xué)家、企業(yè)家、工程師等各類人才請(qǐng)進(jìn)學(xué)校。全市教師統(tǒng)一調(diào)配全市教師統(tǒng)一調(diào)配島內(nèi)外和城鄉(xiāng)教

10、育的差距，是這五年廈門教育面臨的挑戰(zhàn)之一?！兑?guī)劃》提出，要“大力推進(jìn)島內(nèi)外和城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化、全市義務(wù)教育均衡化”。海峽社區(qū)8lV6w6d)b:從《規(guī)劃》看，我市將從學(xué)校布局、投入、師資、質(zhì)量和機(jī)會(huì)五個(gè)方面來促使島內(nèi)外和城鄉(xiāng)的教育差距縮小，譬如說，全市教師統(tǒng)一調(diào)配，促進(jìn)校長(zhǎng)和教師在城鎮(zhèn)校與農(nóng)村校、優(yōu)質(zhì)校與薄弱校之間合理流動(dòng)。為公辦校債務(wù)為公辦校債務(wù)“買單買單”引人注目的是，《規(guī)劃》說，“加大財(cái)政補(bǔ)助力度，積極化解公辦學(xué)校債務(wù)”。據(jù)悉，