2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、指導思想及理論依據(jù)指導思想及理論依據(jù)本節(jié)課力圖巧妙設(shè)計活動任務(wù),充分調(diào)動學生的自主探索的積極性,從而為學生提供了應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)獲取知識的學習方式,有效地調(diào)動了學生學習信息技術(shù)的熱情,以學生為中心,整個教學過程中教師起引導者、組織者、參與者和促進者的作用。教材分析教材分析本課教學內(nèi)容是河北大學出版社小學信息技術(shù)第三冊第十課《交通安全宣傳欄—搜索引擎》。本課主要注重學生使用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎進行圖片搜索的能力。同時引導學生對自己搜索的資料進行簡單組織和

2、整理,培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡(luò)的習慣。學情分析學情分析學生首次接觸網(wǎng)絡(luò)覺得無從下手,但如果單純?yōu)檎莆罩R而教,會造成學生在網(wǎng)上查找信息、保存信息的盲目性。因此,本課采用“任務(wù)驅(qū)動式”,兼以自主探索式,讓學生掌握高科技信息技術(shù)知識與技能,給學生營造學用氛圍,增強了學生學習信息技術(shù)的興趣,讓學生享受在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的樂趣。教學目標教學目標知識目標:知識目標:學生通過觀察學習,對搜索引擎有初步的了解,并學會利用搜索引擎查詢資料,保存圖片。能力目標:

3、能力目標:通過任務(wù)驅(qū)動與自主探索相結(jié)合方式的教學,增強學生網(wǎng)絡(luò)信息意識,培養(yǎng)學生動手操作、自主探索能力、獲取信息能力與勇于探索的精神,發(fā)展學生應(yīng)用信息的能力。情感目標:情感目標:通過觀察、嘗試、想象及小組、集體活動,積極探索,自主創(chuàng)新,體驗通過自己的努力獲取信息的樂趣,激發(fā)學生利用信息的情感,培養(yǎng)學生健康應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息的心理品質(zhì),同時對學生進行安全教育與愛國情感,提高安全意識和為祖國集體榮譽而努力的決心和信心。教學重點和難點教學重點和難點

4、教學重點:教學重點:學會通過搜索引擎獲取自己感興趣的信息,保存信息,并會在wd表格中插入圖片。教學難點:教學難點:培養(yǎng)學生建立健康向上的情感,增強信息意識,培養(yǎng)獲取和應(yīng)用信息的能力,同時提高安全意識,激發(fā)為祖國榮譽而努力學習的信心和決心。教學過程教學過程(1)展示樣板,明確任務(wù)(2)運用課件,觀察學習(3)自主學習,積極探索(4)模仿樣板,自主創(chuàng)新(5)欣賞評價,交流心得教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)教師活動教師活動預(yù)設(shè)學生行為預(yù)設(shè)學生行為設(shè)計意圖設(shè)

5、計意圖一、展示樣板,明確任1、課件出示在wd中設(shè)計好的“特殊天氣要注意”和“行人上街要注意”小樣,讓學生觀察,1、學生觀察樣板,總結(jié)自己觀察所獲。1、培養(yǎng)學生平時注意觀察生活,應(yīng)用生活,在生4、教師布置任務(wù):請同學們繼續(xù)下載與樣板有關(guān)的交通安全圖片。4、學生利用學習結(jié)果,有目的地下載樣板中所用到的圖片。4、在任務(wù)活動中,提高學生動手操作能力。四、模仿樣板,自主創(chuàng)新1、圖片保存在電腦中后,利用下載的圖片,模仿“特殊天氣要注意”樣板,能制作

6、出wd網(wǎng)頁。請同學們互相交流以小組為單位,比一比哪個組做得最好。師:有的同學在操作中遇到問題,誰能幫他解決?(學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題:在表格中插入圖片后,圖片太大,一頁放不下)2、教師演示制作wd版面小樣步驟,并強調(diào)學習重點:依次單擊“表格”—“自動調(diào)整”—“固定列寬”可解決表格中圖片太大的問題。。3、請同學們繼續(xù)插入圖片,并為圖片配上說明文字,完成整個作品的創(chuàng)作。師:哪組同學愿意將自己的作品展示給大家?(各小組開展自評與互評活動,選出優(yōu)

7、秀作品,并展示優(yōu)秀作品)1、學生互相合作,創(chuàng)新操作,制作版面小樣。其他學生幫助解決學習中遇到的問題。2、學生觀察演示步驟,并自己驗證探索創(chuàng)新結(jié)果,比較操作異同。3、學生積極動手操作,完成學習任務(wù)。學生積極將作品展示給大家。1、培養(yǎng)學生互幫互助的品質(zhì)。3、通過自評互評活動,培養(yǎng)學生的審美能力、評價能力和公平競爭的品質(zhì)。五、欣賞評價,交流心得1、請同學們選出好的作品,在全班欣賞并交流經(jīng)驗。2、教師:通過你的觀察、操作和探索結(jié)果,你有什么制作

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