閱讀理解解題技巧

1、今天分享的是——《小學語文閱讀理解?？碱}型及解題技巧》小學閱讀理解?？碱}型1、理解加點字、詞，體會句子的含義；2、概括文章（段落）的主要內(nèi)容；3、揭示文章的中心思想；4、對文章主要人物的評價以及聯(lián)系實際生活談感受；考題形式及解題技巧一、理解加點字、詞。考題形式：1、聯(lián)系上下文，解釋加點字（詞）意思。答題技巧：（1）文中找（2）換詞語（3）逐字解（4）想引申義答題格式：文中指誰（什么），怎么樣（干什么……）例子：①在文中用“______”

2、劃出相關(guān)語句，解釋的帶點詞語。他有時工筆細描，把金魚的每一個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。②請用找近義詞的方法解釋下面的詞語。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比原來的計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。（）③先理解下面帶點的字，再寫出整個詞語的意思。節(jié)目很精彩場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者，優(yōu)美的東方雜技，使他們?nèi)肓嗣裕麄兒椭?/p>

3、國觀眾一起，為每一個節(jié)目喝彩鼓掌?！白痹谖闹兄福篲________________?！疤摗痹谖闹兄福篲_____________________?！白鶡o虛席”在文中指_____________________④從詞語的本義，想到詞語的引申義。老實說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)；那些好漢的個性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時候還把一個人做的事情安在另一個人身上。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。理解

4、成語分三步：①逐字解。張：________冠：__________戴：___________②解本義：“張冠李戴”原來指：__________________③解比喻或引伸義：“張冠李戴”現(xiàn)在指_____________________________2、直接理解加點字、詞，表達作者什么感情？答題技巧：結(jié)合文章中心，解釋字、詞在文章中的意思。答題格式：這個詞語采用了……手法，生動形象地寫出了……的特點，表現(xiàn)了……的情感（或心理、情狀）。

5、例：當天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進發(fā)?！侗R溝橋烽火》答：表現(xiàn)了我國守軍的足智多謀、英勇善戰(zhàn)，含有表揚贊許之意。3、加點字、詞換成另外的字、詞，好不好？答題技巧：表態(tài)，一般答不好。先分別說出加點字、詞和換的字、詞的意思，再主要說用加點字、詞的好處或換的字、詞的不好，所以不能換。答題格式：不可以。這個字（詞）在文中是……意思，體現(xiàn)了……，而替換的答：在生活中，我們遇到困難的時候，需要想辦法克服。但如果困難很大，

6、暫時無法克服的時候，我們要學會退讓，保存實力，以便以后能找到機會克服。3、聯(lián)系文章的中心理解句子答題技巧：有些句子直接揭示了文章的中心思想，或者和文章所要表達的中心思想有密切的關(guān)系，我們就要聯(lián)系文章的思想內(nèi)容，深刻地理解他們的含義。方法指導(dǎo)：句子包含的深刻哲理文章中心例：追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。《最大的麥穗》思路分析：這個句子包含著非常深刻的哲理。理解和接受該句子包含的哲理，就需要聯(lián)系文章的思想內(nèi)容。

7、蘇格拉底讓弟子撿麥穗是有用意的，那就是要他們抓住眼前的機會，別讓機會溜走。答：要抓住眼前的機會，不要讓機會白白地溜走。4、聯(lián)系生活實際理解句子答題技巧：有些句子在理解時，我們不一定要一味地分析，可以聯(lián)系生活實際，通過自身的體驗或生活中常見的現(xiàn)象來理解句子。方法指導(dǎo)：結(jié)合生活實際，說明事物具有的特點，總結(jié)句子的意思。例：由此看來，水是真君子?。　犊鬃佑未骸匪悸贩治觯骸罢l是真君子啊”是在文中起總結(jié)作用的。要理解“水是真君子啊”這個句子，可以

8、讀一讀前文是如何寫水具有的品質(zhì)的。這樣就可以大概懂得因為水有德行、有情義、有志向、善施教化等所以說水是真君子。這樣我們就可以理解這句話的意思。答：因為水有德行、有情義、有志向、善施教化，所以孔子說水像君子一樣有高尚的品德。5、聯(lián)系背景理解句子的含義答題技巧：有些文章或句子牽涉到的時間久遠，反映的時代背景復(fù)雜，在當時的時代背景下具有特定的含義，我們就要聯(lián)系當時的背景情況，準確把握句子的意思。方法指導(dǎo)：在當時……的時代背景下，體現(xiàn)了……例：

9、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路，消息一傳出來，全國轟動，大家說咱們這一回可爭了一口氣?！墩蔡煊印匪悸贩治觯簽槭裁匆粋€中國工程師在自己的國土上修筑一條鐵路會引起這么強烈的反響呢？當時，清朝政府腐敗無能，在清朝政府剛提出要修筑京張鐵路的時候，帝國主義者就出來阻撓，最后還蔑視我們中國人。聯(lián)系當時的時代背景這句話就不難理解了。答：這一句話充分表明了當時中國人民揚眉吐氣的心情和國人對詹天佑的希望。6、劃線的句子用