2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、上海普瑞思管理咨詢有限公司上海普瑞思管理咨詢有限公司敏捷供應(yīng)鏈與物流管理敏捷供應(yīng)鏈與物流管理主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司日期:2010年11月2324日地址:上海培訓費用:2600元人(含培訓費、資料費、午餐、培訓證書等)培訓對象培訓對象總經(jīng)理、運作經(jīng)理、供應(yīng)鏈管理總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、物流經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、物料主管、采購主管、采購總監(jiān)、運輸主管、庫存控制經(jīng)理、倉庫經(jīng)理、計劃經(jīng)理、物料管理相關(guān)人員。課程目標課程目標先進的物流與供應(yīng)鏈管

2、理運作組織結(jié)構(gòu)和供應(yīng)鏈管理結(jié)構(gòu)適應(yīng)需求變化的高效物流控制體系是如何建立與運作的如何通過物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)制定平穩(wěn)生產(chǎn)計劃用高質(zhì)的計劃、控制,降低各部門成本,使物流環(huán)節(jié)最優(yōu)化現(xiàn)代采購方法與采購技巧缺貨風險和對庫存的控制信息化在物流供應(yīng)鏈中的應(yīng)用以及物流部門的管理提高與完善企業(yè)相關(guān)物流管理人員的綜合能力課程大綱課程大綱一物流與供應(yīng)鏈管理的在企業(yè)的運營核心表現(xiàn)物流與供應(yīng)鏈管理的在企業(yè)的運營核心表現(xiàn)核心--降低成本成本包含哪些,鏈條是很長的真正的組

3、織結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在什么地方—-考核功能和計劃功能參考世界500強公司的架構(gòu)—-全方位解析Casestudy:美國霍尼韋爾的供應(yīng)鏈管理架構(gòu)二鏈條上的元素一:采購體系--成本控制的源頭鏈條上的元素一:采購體系--成本控制的源頭采購應(yīng)做到“采”和“購”分開,屏蔽垃圾信息及垃圾供應(yīng)商采購的SWOT分析,如何分類,管理的技巧由此展開給出成本清單,否則沒有訂單--價格分析的核心是什么,成本價值的組成材料、人工、加工制造研發(fā)費用的分攤、管理費用分攤、銷售費

4、用的分攤、財務(wù)費用的分攤物流費稅金、利潤案例:關(guān)鍵在于關(guān)注要點,日本高田(KATAKA)的精細分析,可以不理解但必須尊重日本重拳出擊,沖擊價格聯(lián)盟,將供應(yīng)商聯(lián)盟的美夢破滅尋找第三方的合作伙伴,重點撒網(wǎng),全面捕撈,寧可錯殺一萬,但絕不放過一個備選供應(yīng)商,板凳的力量是無窮的--交期,歷史數(shù)據(jù)能說明很多問題,如何保證交期我們的檔案在哪里,應(yīng)設(shè)置一個供應(yīng)商檔案管理專員嗎?上海普瑞思管理咨詢有限公司上海普瑞思管理咨詢有限公司倉庫控制,應(yīng)該堅持可視

5、化原則,應(yīng)為倉庫時免責的,倉庫是靜態(tài),而里面的貨物是動態(tài)的,倉庫它錯在哪里了倉庫管理的3要素如何使倉庫物料運行順暢,物料編碼的秘籍,從RFID(無線射頻掃描)談起Casestudy:倉庫功能學習,借鑒別的公司--菲林格爾是怎么玩得六供應(yīng)鏈條上的元素五:計劃和預(yù)測供應(yīng)鏈條上的元素五:計劃和預(yù)測—-成本萬惡之根源-成本萬惡之根源如何緩釋銷售部門強勢的作風,太拽了我們的部門功能設(shè)置的方向是什么,關(guān)鍵中的關(guān)鍵,計劃應(yīng)該獨立流程該怎么補充,不是簡

6、單的合并那么簡單,官僚作風嚴重,對于計劃的數(shù)據(jù),真正做到審核了嗎預(yù)測如何轉(zhuǎn)變?yōu)橛媱?,這個過程是萬惡之根源,必須根除,怎么做--過濾計劃趕不上變化,真的是趕不上嗎,看看我們的預(yù)測漏斗吧Casestudy:比較幾個企業(yè)我們可以得出答案七供應(yīng)鏈條上的元素六:生產(chǎn)與排產(chǎn)計劃--緊急插單與正常排產(chǎn)的流程剖析供應(yīng)鏈條上的元素六:生產(chǎn)與排產(chǎn)計劃--緊急插單與正常排產(chǎn)的流程剖析我們生產(chǎn)計劃及排產(chǎn)數(shù)據(jù)來自哪里,數(shù)據(jù)解析排產(chǎn)最大的貢獻在于排產(chǎn)的“柔性”但如

7、何提高這樣“柔性”的能力,也就是說,“柔性”的內(nèi)涵是什么“零庫存”未必適合我們,原因是什么,別生搬硬套JIT我們的設(shè)備及備品備件的管理,我們應(yīng)該做到什么(TPM)現(xiàn)場管理和操作及5S的核心,其實我們不需要5S,我們需要3S現(xiàn)場看板的實戰(zhàn)操作,我們也可以讓計劃在生產(chǎn)線上可視緊急插單,怎么辦,分類管理,做好緊急備案,防患于未然八供應(yīng)鏈管理下的績效考核供應(yīng)鏈管理下的績效考核要意識,不要制度,要自覺,不要強制要用具體的數(shù)據(jù)和量化的工具要考核,要

8、與績效工資掛鉤,不能光說,不做Casestudy:考核報告的制定,考核對我們來說意味著什么講師介紹講師介紹馬老師馬老師德國漢堡大學供應(yīng)鏈管理、復旦大學博士、美國華盛頓大學訪問學者,資深采購及物流領(lǐng)域?qū)<?。美國運輸工程師協(xié)會會員、美國物流管理協(xié)會會員、美國工程采購協(xié)會會員、中歐商學院外聘教授。企業(yè)經(jīng)歷現(xiàn)任世界著名500強企業(yè)中國區(qū)物流總監(jiān),全面負責各工廠的物流系統(tǒng)的改善和優(yōu)化。之前任2家世界500強企業(yè)采購經(jīng)理、物流經(jīng)理;中國第三方物流有

9、限公司首席技術(shù)官,上海司達物流信息系統(tǒng)管理有限公司總經(jīng)理。曾任中國物資儲運總公司數(shù)碼倉儲實施技術(shù)總監(jiān),上海張江高科控股公司MRP系統(tǒng)實施主管,并曾擔任IBM公司戰(zhàn)略咨詢部(原普華永道咨詢公司)供應(yīng)鏈設(shè)計的高級顧問。并先后受聘托馬森中國公司、埃森哲中國公司物流顧問。馬老師曾接受國際最先進的供應(yīng)鏈和物流管理的系統(tǒng)學習,擅長供應(yīng)鏈和物流系統(tǒng),工廠制造系統(tǒng)、具有豐富的ERP、MRP、JIT、CRM、BPR、PM的實踐經(jīng)驗,其豐富的實踐和咨詢案例

10、分享結(jié)合開放互動授課風格,獲得了極高的課程滿意率。其出色的問題分析和解決能力為所服務(wù)企業(yè)獲得一致贊賞和認可。咨詢經(jīng)驗咨詢經(jīng)驗參與海爾國際自動化物流中心的方案規(guī)劃,參與海爾集團空調(diào)事業(yè)部、超市設(shè)備事業(yè)部、電熱器事業(yè)部的物流改造項目的二期工程;參與沈陽金杯汽車集團M1項目(轎車生產(chǎn)線)的物流規(guī)劃項目;主持和主導上海物資集團上海長橋物流基地物流規(guī)劃與建設(shè)項目(一期);參與國家級大型項目建設(shè)“上海洋山(地處南匯區(qū))深水港物流園區(qū)的前期規(guī)劃”;參

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