閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1、閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好。要使孩子學(xué)習(xí)好，第一件事就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然。”在上學(xué)之初就培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多，對(duì)于一個(gè)一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，至少要養(yǎng)成下面幾種習(xí)慣：養(yǎng)成定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率，取得良好的成績(jī)。為了使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。孩

2、子上學(xué)以后，有條件的父母就得給孩子準(zhǔn)備一張書(shū)桌，或者相當(dāng)于書(shū)桌的適合孩子學(xué)習(xí)的專用地方，決不能像打游擊一樣，今天趴在床上，明天趴在椅子上湊合。還要為孩子安排一段溫習(xí)功課的時(shí)間。一年級(jí)孩子放學(xué)比較早，放了學(xué)回家后，讓孩子稍微吃喝一下，就開(kāi)始復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課，決不能拖到晚上。每天這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái)，不要大聲談話、聊天，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的信息環(huán)境與讀書(shū)氛圍。家長(zhǎng)在這段時(shí)間里決不能做令孩子分心的事，如看電視，打撲克、搓麻將等，免得激

3、起孩子的好奇心，分散孩子的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事，一會(huì)兒給孩子遞個(gè)水果，最好坐在孩子旁邊讀書(shū)、看報(bào)，給孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。久而久之，孩子就能把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他就會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。另外，培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，最重要的還得培養(yǎng)孩子做什么事情都緊張、敏捷，絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。要讓孩子知道，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。一邊學(xué)習(xí)一邊玩

4、，既學(xué)不好，又玩不痛快；學(xué)習(xí)完不成，還耽誤玩、減少玩的時(shí)間。特別要規(guī)定孩子學(xué)習(xí)任務(wù)完不成就絕對(duì)不能玩，而且堅(jiān)持不動(dòng)搖。養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。由于孩子剛?cè)雽W(xué)，自制力差，還沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，一時(shí)難以做到，這就要求父母給以督促和指導(dǎo)。不管孩子提出什么理由和借口，當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完

5、成，決不允許拖到第二天。如果孩子做作業(yè)中遇到困難，父母只能給以講解和啟發(fā)誘導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子自己去克服困難，找到答案，決不能包辦代替。因?yàn)楹⒆右莆罩R(shí)、發(fā)展智力、培養(yǎng)不怕困難的堅(jiān)毅精神，只有通過(guò)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作才能做到。養(yǎng)成以正確的姿勢(shì)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。字如其人，字是人的門(mén)面。小時(shí)候就練得一筆好字，會(huì)使人受益終生。在孩子初學(xué)寫(xiě)字時(shí)，就要認(rèn)真地手把手地教，并隨時(shí)提醒他：“握筆的姿勢(shì)對(duì)嗎？”“頭擺正了嗎？”“身子坐直了嗎？”“眼睛和本子的距離夠

6、一尺嗎？”等等。另外，孩子，剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字，不在于多，不在于快，而貴在于精；應(yīng)該強(qiáng)調(diào)正確，讓孩子沉住氣，靜下心來(lái)寫(xiě)，寧可寫(xiě)得慢些、少些，一定要寫(xiě)好。特別要注意：看準(zhǔn)了再下筆，盡量少涂改。養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。大家知道：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。’劉彝說(shuō)過(guò)‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！瘡洜栴D認(rèn)為‘好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈?！璧抡J(rèn)為‘讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！虏飫t認(rèn)為‘書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥

7、，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。’”由此可見(jiàn)讀書(shū)是多么的重要。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀?！睂W(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書(shū)越多，他的知識(shí)面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此，您應(yīng)該每天抽出一定的時(shí)間引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成孩子廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財(cái)富。特別是，學(xué)習(xí)越是感到困難的孩子，就更應(yīng)該多讀各類書(shū)籍。只有孩子喜歡讀書(shū)了，才說(shuō)明孩子對(duì)知識(shí)