高一班班主任工作總結(jié)

1、20142015學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)學(xué)年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級本學(xué)期，我擔(dān)任高一年級114班班主任工作，這個班班班主任工作，這個班學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是從接班的學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是從接班的那一刻開始，我就告訴我自己不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，那一刻開始，我就告訴我自己不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，要對得起家長和學(xué)生。因此，對于學(xué)校和年級的要求我積要對得起家長和學(xué)生。因此，對于學(xué)

2、校和年級的要求我積極配合，認(rèn)真開展班級管理的各項工作，為了實現(xiàn)我心中極配合，認(rèn)真開展班級管理的各項工作，為了實現(xiàn)我心中的理想目標(biāo)，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到的理想目標(biāo)，我在班級管理的很多方面做了嘗試，也收到了一定的效果，現(xiàn)對本學(xué)年的班級管理工作做一下總結(jié)，了一定的效果，現(xiàn)對本學(xué)年的班級管理工作做一下總結(jié)，以期不斷改進(jìn)，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗：以期不斷改進(jìn)，為以后開展班主任工作積累經(jīng)驗：首先，在思想上加強首先，在思想上加

3、強自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。自我修養(yǎng)。引導(dǎo)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范。熱愛本職工作，事業(yè)心、責(zé)任感強，工作態(tài)守師德規(guī)范。熱愛本職工作，事業(yè)心、責(zé)任感強，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派。因此班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，度端正，作風(fēng)正派。因此班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成班干部的工作能力有很大提高，大部

4、分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣。其次，我努力創(chuàng)設(shè)一個和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關(guān)心其次，我努力創(chuàng)設(shè)一個和諧穩(wěn)定的班集體。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，和愛護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。不論是成績好的還是成績而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯差的，不論是家庭富裕的還是條

5、件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，公過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增做到做到要求學(xué)生講文明禮貌要求學(xué)生講文明禮貌我首先做到尊重每一位學(xué)生我首先做到尊重每一位學(xué)生教育教育他們熱愛勞動他們熱愛勞動年級布置除草任務(wù)后，我和學(xué)生一起除草，年級布置除草任務(wù)后，我和學(xué)生一起除草，有的荊棘刺手，我就

6、親自拔有的荊棘刺手，我就親自拔教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)我首先做到我首先做到和科任老師和科任老師年級同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。年級同志搞好團(tuán)結(jié)，和學(xué)生交知心朋友。第五，了解每一位學(xué)生的情況個性，做好工作筆記。第五，了解每一位學(xué)生的情況個性，做好工作筆記。我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表，詳細(xì)記錄著他們的成我為每一位學(xué)生都做了情況記錄表，詳細(xì)記錄著他們的成長軌跡。所以借用兵家的一句話長軌跡。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝

7、知己知彼百戰(zhàn)百勝”，我，我覺得沒有我處理不好的事情，就是因為我平時做個有心人，覺得沒有我處理不好的事情，就是因為我平時做個有心人，將工作做到了實處，學(xué)生也將我當(dāng)做朋友，有了煩心事總將工作做到了實處，學(xué)生也將我當(dāng)做朋友，有了煩心事總是找我化解，我也很高興，畢竟付出有了回報。學(xué)生們每是找我化解，我也很高興，畢竟付出有了回報。學(xué)生們每天都在愉快地學(xué)習(xí)，在健康地成長，我希望看到他們燦爛天都在愉快地學(xué)習(xí)，在健康地成長，我希望看到他們燦爛的笑容，矯