五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性的大小練習(xí)題

1、“可能性可能性”檢測(cè)題檢測(cè)題班級(jí)班級(jí)姓名姓名成績(jī)成績(jī)一、選擇題。（用數(shù)字一、選擇題。（用數(shù)字“1”“1”或“0”“0”表示可能性的情況）（表示可能性的情況）（1414分）分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽(yáng)每天早晨升起的可能性為（）。3、公雞下蛋的可能性為（）。4、一粒有1～6共六個(gè)數(shù)字的骰子，隨便怎么投擲，出現(xiàn)數(shù)字“7”的可能性為（）。5、在北京，冬天過(guò)去了就是春天，其可能性為（）。6、地球繞

2、著月亮公轉(zhuǎn)的可能性為（）。7、在深圳，一年四季都下雪的可能性為（）。二、玩一玩，想一想，二、玩一玩，想一想，然后完成后面的題目。（然后完成后面的題目。（1616分）分）分別從這些盒子里任意摸出一個(gè)球，寫(xiě)出從不同盒子里摸到綠球的可能性（用1，0或相應(yīng)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示可能性）。1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)4個(gè)黃球個(gè)黃球2個(gè)綠球個(gè)綠球5個(gè)黃個(gè)黃球4個(gè)黃球個(gè)黃球2個(gè)綠球個(gè)綠球4個(gè)綠球個(gè)綠球4個(gè)黃球個(gè)黃球4個(gè)綠個(gè)綠球5個(gè)綠球個(gè)綠球2個(gè)黃個(gè)黃球多觀察，勤

3、思考1）這是笑笑在六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的游園活動(dòng)后，為五（1）班全體學(xué)生所制作的一張統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)完成這個(gè)表格。（10分）2）從表中你獲得了哪些信息？請(qǐng)寫(xiě)出三條來(lái)。（9分）3）請(qǐng)預(yù)測(cè)下一年的游園活動(dòng)中，哪個(gè)項(xiàng)目有可能人數(shù)是最多的？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（6分）五、設(shè)計(jì)銷(xiāo)售方案五、設(shè)計(jì)銷(xiāo)售方案。（8分）超市有多種口味的果凍：有草莓味、檸檬味、蘋(píng)果味。銷(xiāo)售部接到了兒童樂(lè)園的一份訂單，要求是：要在包裝袋中裝入若干個(gè)草莓、蘋(píng)果、檸檬三種口味的果凍，要求從包裝