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文檔簡介
1、初中化學(xué)知識點填空第一單元走進化學(xué)世界課題1:化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩1化學(xué)是研究物質(zhì)的、、以及的自然科學(xué),它與人類的進步和社會發(fā)展關(guān)系密切。一、化學(xué)變化:的變化;物理變化:的變化。二、化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。物理性質(zhì):物質(zhì)就表現(xiàn)出來的性質(zhì)課題2:化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)2請列舉蠟燭的物理性質(zhì):(任舉四個)。3請列舉蠟燭的化學(xué)性質(zhì):。(舉一個)4蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是和(填物質(zhì)的化學(xué)式)。5將一干燥的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰的上方,
2、可以觀察到燒杯壁上有,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,可以看到,這可以推測蠟燭燃燒后生成了。6探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的以下特點:1關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、2關(guān)注物質(zhì)的,3關(guān)注.7收集人體呼出的氣體,做以下實驗,把燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中,發(fā)現(xiàn)木條在燃燒得比較旺盛,說明人體呼出的氣體中含量較低。8將澄清石灰水倒入裝有呼出氣體的集氣瓶中,振蕩,發(fā)現(xiàn),說明呼出氣體中的含量較空氣中的要高。9對著干燥的玻璃片呼氣,會
3、發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn),說明呼出氣體中含量較高。課題3走進化學(xué)實驗室10固體藥品通常保存在,取用固體藥品一般用,塊狀的藥品可以用取用。密度較大的塊狀藥品和金屬顆粒放入玻璃容器中時,應(yīng)該先把容器,把藥品放入后,再把容器慢慢地起來,使藥品緩緩地滑到,以免容器。11液體藥品通常盛放在里。12用量筒量取液體時,量筒必須,視線要和量筒內(nèi)液體的保持水平,再讀出液體體積。13傾倒試劑時,塞子要在桌子上,瓶口要試管口,貼標簽的一面要向著。倒完液體后,要立即并
4、把瓶子放回原處。14取少量的液體可以用,使用時應(yīng)該保持向上,不要或者。用過以后要立即,以備再用。嚴禁未經(jīng)清洗的滴管再。15萬一酒精灑出在桌面上燃燒,不要驚慌,應(yīng)立刻用。16使用酒精燈時要用焰加熱。焰的溫度最高。17給試管中的液體預(yù)熱的方法是。18加熱試管時,試管夾夾在,試管口和水平面成度角。19洗滌試管的方法是:先內(nèi)的廢液,再注入半試管水,后把水倒掉,這樣連續(xù)幾次,最后直到玻璃儀器內(nèi)壁的水既不,也不,表示儀器已經(jīng)干凈,洗凈的儀器要放在。
5、第二單元我們周圍的空氣課題1空氣1.法國化學(xué)家用定量的方法研究空氣的組成,他把少量的汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱后,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的汞變成了,同時容器內(nèi)的空氣體積減少了。將得到的物質(zhì)再加強熱,得到和氧氣。將這些氧氣和剩余的氣體混合后,所得氣體的性質(zhì)和空氣的性1.通電分解水的時候,試管1中的氣體可以使,說明是氧氣,試管2中所收集的移近火焰時,,火焰呈色,說明試管里的氣體是。氫氣和氧氣的體積比是。2.水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:。叫做化合物
6、;由的叫做單質(zhì)。如:化合物有:;單質(zhì)有。單質(zhì)和化合物都是純凈物。(各舉三例)課題2分子和原子3.水是由水構(gòu)成的,水分子之間存在著,水分子在不斷的。分子是由構(gòu)成的,例如,一個水分子是由和構(gòu)成的。4.在化學(xué)變化中,分子分成更小的粒子,又重新組合成為新的,例如,在水的電解反應(yīng)當中,水分子分解成為和,然后每兩個氫原子再結(jié)合成為一個。5.在化學(xué)變化中,發(fā)生變化的是,沒有發(fā)生變化。在化學(xué)變化中不可以再分。6.分子是保持。原子是.7.左圖中,顏色發(fā)生
7、變化的燒杯是,這說明分子具有的性質(zhì)是。課題3水的凈化8.水中含有可溶性雜質(zhì)和雜質(zhì),因此常呈渾濁狀態(tài)。在某些鄉(xiāng)村,利用溶于水中形成的膠壯物吸附雜質(zhì)來達到凈水的目的。9.去除水中的不溶性雜質(zhì),我們可以用過濾的方法,但是如果使用有吸附作用的固體過濾液體,不僅可去除液體中的,還可以吸附掉一些,除去,如市場上的凈水器就使用了。10.含有較多的叫硬水。11.加肥皂水到燒杯中,攪拌,,可以知道其中是軟水的是12.生活中通過可以降低水的硬度。13.利用
8、、、和等方法可以凈化水。課題4愛護水資源14.地球上的總水儲量雖然很大,但大部分是。15.我國城市中人均水量最低的是,人均水量最高的地區(qū)是。16.我們要愛護水資源,一方面要,另一方面要。17請例舉造成水資源短缺的原因:。18請例舉造成水浪費的現(xiàn)象:。19請例舉日常生活中節(jié)水的方式:。20.保護和改善水質(zhì)的方法和途徑有哪些?請列舉三種:第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子的構(gòu)成1、原子是由居于原子中心的帶電的和核外帶電的構(gòu)成,原子核是由和兩種
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