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文檔簡介
1、一高考詩歌鑒賞中常見的思想感情:●憂國憂時1.揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽2.反映別離和戰(zhàn)亂的痛苦3.同情人民地疾苦4.對國家和民族前途命運的擔(dān)憂●建功報國1.建功立業(yè)的渴望2.保家衛(wèi)國的決心3.報國無門的悲傷4.山河淪喪的痛苦5.年華消逝,壯志難酬的悲嘆6.揭露統(tǒng)治者窮兵黷武7.理想不為人知的愁苦心情●思鄉(xiāng)懷人1.羈旅思鄉(xiāng)之情2.對親人友人的思念之情3.邊塞思鄉(xiāng)之情4.閨中懷人之情●長亭送別1.依依不舍的留念2.情深意長的勉勵3.坦陳(吐露)
2、心志的告白●生活雜感1.寄情山水,田園的悠閑2.昔盛今衰的感慨3.借古諷今的情懷4.青春易逝的感傷5.仕途失意的苦悶6.告慰平生的喜悅二六種答題模式:(一)分析意境型:1.提問方式:此詩有什么樣的意境?表現(xiàn)了怎樣的畫面?詩人通過什么景物表達(dá)自己的感情?①從以下六個詞中選一個或幾個。雄渾豪放;委婉含蓄;華美絢麗;樸實簡練;運用口語;疊詞互用。②結(jié)合相關(guān)語句說明。③運用這種語言表現(xiàn)作者因而產(chǎn)生的感情。3.答題示例:春怨打起黃鶯兒,莫教枝上啼
3、。啼時驚妾夢,不得到遼西。問:請分析此詩的語言特色。答:①此詩特點是清新自然,運用口語。②“黃鶯兒”是兒話音,顯出女子的純真嬌憨?!疤鋾r驚妾夢,不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯兒是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢。③這樣非常自然的表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情。(四)煉字型:1.提問方式:最生動傳神的字是什么?給出一字,是否同意。2.答題步驟:①解釋此字在句中的含義。②翻譯此句(忠于原文,語言優(yōu)美)。③回答表現(xiàn)詩人什么感情(先答原因,后答
4、感情)。3.答題示例:南浦別白居易南浦凄凄別,西風(fēng)裊裊秋。一看腸一斷,好去莫回頭。問:前人認(rèn)為“看”字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意這種說法嗎?為什么?答:①同意?!翱础痹谠娭惺侵富赝"陔x人孤獨地走了,還頻頻回望。每一次回望,都令自己肝腸寸斷。此字然我們仿佛看到抒情主人公淚眼朦朧,想看又不敢看的形象。③淋漓盡致地表現(xiàn)了離別的酸楚。(五)詩眼型:1.提問方式:關(guān)鍵;不能刪掉的詞。2.答題步驟:①解釋詞義
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