大氣科學(xué) 專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、1大氣科學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學(xué)科門類：理學(xué)學(xué)科門類：理學(xué)專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：0706010706011、專業(yè)簡介和辦學(xué)定位專業(yè)簡介和辦學(xué)定位專業(yè)簡介專業(yè)簡介大氣科學(xué)是研究大氣的結(jié)構(gòu)、組成、物理現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)、運(yùn)動規(guī)律以及大氣的各種現(xiàn)象（包括人類活動對它的影響）以及如何運(yùn)用這些規(guī)律為人類服務(wù)的一門學(xué)科。大氣科學(xué)是地球科學(xué)的一個組成部分，其研究對象主要是覆蓋整個地球的大氣圈及其與其它圈層的相互作用。此外，還研究

2、太陽系其他行星的大氣。南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)專業(yè)創(chuàng)立于1960年，1978、1993年先后獲碩士、博士學(xué)位授予權(quán)，1999年設(shè)立博士后流動站；專業(yè)是中國氣象行業(yè)最重要的人才培養(yǎng)基地，享有“中國氣象人才搖籃”的美譽(yù)；先后培養(yǎng)了一大批國際著名學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)軍人物和高級管理人員。大氣科學(xué)專業(yè)堅持“學(xué)科引領(lǐng)、行業(yè)驅(qū)動、國際接軌”的理念，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，打造了一批具有廣泛影響的精品課程和教材，整合優(yōu)質(zhì)科教資源，建

3、成了一批國家級科研創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)平臺，為中國乃至世界氣象行業(yè)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才；建成了國內(nèi)第一、國際知名的大氣科學(xué)品牌專業(yè)。目前本專業(yè)是教育部高等學(xué)校第二批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、江蘇省第一批品牌專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)，連續(xù)多年被中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜（武書連）評為A專業(yè)，綜合排名全國第一，已成為國內(nèi)同類專業(yè)建設(shè)的標(biāo)桿。2014年，教育部高等學(xué)校地球科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會參照我校大氣科學(xué)的專業(yè)建設(shè)，制定了我國大氣科學(xué)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國

4、家標(biāo)準(zhǔn)，向全國高校做示范推廣。辦學(xué)定位辦學(xué)定位根據(jù)國家高等教育辦學(xué)方針和本院人才培養(yǎng)特色定位，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，聯(lián)合國際、國內(nèi)著名氣象科研和業(yè)務(wù)單位，針對現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)對大氣科學(xué)專業(yè)人才需求多元化的特點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)“應(yīng)用型”、“精英型”、“國際型”大氣科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式，共同培養(yǎng)面向大氣科學(xué)科研和業(yè)務(wù)工作的具有綜合素養(yǎng)高，專業(yè)理論知識扎實(shí)，具有創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力以及國際視野和國際交往能力、且實(shí)踐能力強(qiáng)的創(chuàng)新性高級專門人才。大氣科

5、學(xué)作為學(xué)校的特色重點(diǎn)專業(yè)，瞄準(zhǔn)學(xué)科發(fā)展前沿和國家需求，積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)工作全面發(fā)展，打造全國領(lǐng)先、國際一流的大氣科學(xué)專業(yè)。二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)3四、課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣四、課程與培養(yǎng)要求的對應(yīng)關(guān)系矩陣課程課程類別類別課程課程名稱名稱要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10要求11要求12形勢與政策√√軍事理論√√思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)√√中國近現(xiàn)代史綱要√√馬克思主義基本原理√√毛澤東思想和中國特色社會