一年級(jí)生命教育教案

1、11講衛(wèi)生，防沙眼講衛(wèi)生，防沙眼學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道沙眼病的主要癥狀。2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：致病原因、傳染途徑和預(yù)防方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：防止沙眼衣原體的感染。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)《預(yù)防沙眼》，那么，你們知道什么是沙眼嗎？（學(xué)生回答）師：同學(xué)們說的對(duì)不對(duì)呢，下面我們開始學(xué)習(xí)《講衛(wèi)生，防沙眼》。學(xué)習(xí)新課師：沙眼病是一種傳染性的慢性結(jié)膜炎。沙眼不是因?yàn)檠劬镞M(jìn)了沙子產(chǎn)生的，而是由一種比細(xì)菌

2、小、比病毒大的微生物——衣原體引發(fā)的。我們應(yīng)該怎么預(yù)防沙眼病呢？（學(xué)生回答）師：同學(xué)們說得很好，預(yù)防沙眼今后一定不要用手揉眼睛，不要用不干凈的手帕擦眼睛，不與別人合用毛巾、臉盆和洗臉?biāo)?，游泳以后要滴預(yù)防眼病的眼藥水。做練習(xí)怎樣預(yù)防沙眼？板書設(shè)計(jì)：預(yù)防沙眼什么是沙眼：慢性結(jié)膜炎衣原體怎樣傳染的：平時(shí)不注意衛(wèi)生預(yù)防：不用手揉眼睛不用不干凈的手帕擦眼睛立足于學(xué)生的實(shí)際生活，立足于學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，將難于理解的醫(yī)學(xué)知識(shí)，滲透在易于學(xué)生理解的謎語、

3、情景模擬等形式。2飲食小衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中腐敗變質(zhì)的食物對(duì)身體的危害。2.提高學(xué)生的飲食安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)甜食喝飲料對(duì)身體不好。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：改掉不良的飲食習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入師：老師想問問大家，你們平時(shí)最喜歡什么食物？能說一說為什么嗎？活動(dòng)過程師：現(xiàn)在老師請(qǐng)你們把每組桌面上的不能吃的食物或?qū)θ梭w有害的食品找出來，再說一說有什么危害？學(xué)生分組活動(dòng)，合作交流，匯報(bào)。1.腐敗變質(zhì)的食

4、物。2.沒標(biāo)簽的食物。3.沒洗凈的食物。4.“三無”產(chǎn)品。5.過期的飲料。小結(jié)：有些同學(xué)找的可真準(zhǔn)，可真快。師：同學(xué)們說的都很好，腐敗變質(zhì)的食物產(chǎn)生一些細(xì)菌和毒素，進(jìn)入人體后會(huì)使人得病，如嘔吐、腹瀉，嚴(yán)重的話還會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。學(xué)生討論、匯報(bào)。吃水果要洗凈或削皮。剩菜剩飯要熱透。海鮮要煮熟。拒絕“三無”產(chǎn)品。不合過期飲料。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注健康的意識(shí)，懂得健康的身體是提高生命質(zhì)量的保證。小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了很多飲食衛(wèi)生方面

5、的知識(shí)，希望同學(xué)們能把今天學(xué)到的知識(shí)告訴家里人，讓大家行動(dòng)起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。35我身邊的危險(xiǎn)我身邊的危險(xiǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)身邊的危險(xiǎn)源，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2.通過多種學(xué)習(xí)形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握躲避危險(xiǎn)源的方法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握躲避方法。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入師：同學(xué)們，在我們的生活中存在這樣的危險(xiǎn)，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？今天老師帶來了一幅圖片，你們想看嗎？出示破損的馬葫蘆或水井圖片。師：看到圖片，你會(huì)

6、想到什么？學(xué)生自由交流匯報(bào)?；顒?dòng)過程火眼金睛查隱患江面、春天沒有完全融化的冰面、危險(xiǎn)的馬葫蘆、破損的電線桿、水井、廢氣的菜窖。師：面對(duì)這些危險(xiǎn)又該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下，比一比那組想到的金點(diǎn)子多。將木棍、繩索等伸給落水者，進(jìn)行營(yíng)救。落入冰窟中的學(xué)生應(yīng)當(dāng)腳踩冰，使身體盡量上浮，保持頭部樓出水面。要謹(jǐn)慎選擇游泳場(chǎng)所，在游泳前必須先了解水情；杜絕戶外的野泳。結(jié)束師：同學(xué)們，在這節(jié)課上你們都有哪些收獲？學(xué)生自由匯報(bào)。教師著重引導(dǎo)，明確方

7、法。使學(xué)生意識(shí)到危險(xiǎn)源的存在，以及躲避的方法。小結(jié)：發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，不要驚慌、盲目下水營(yíng)救，應(yīng)該照周圍的成人進(jìn)行營(yíng)救或者大聲呼救。。6遇到洪水會(huì)自救遇到洪水會(huì)自救教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)洪水災(zāi)害，掌握自己的方法。2.了解洪水多帶來的危害，增強(qiáng)自救意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握應(yīng)對(duì)洪水的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：改掉做事拖拉的毛病。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入師：同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕，你們知道這座建筑物的名字嗎？（出示哈爾濱防洪紀(jì)念塔圖片）師：你們知道防洪紀(jì)念

8、塔的來歷么？學(xué)生自由匯報(bào)交流。活動(dòng)過程師：面對(duì)洪水，我們?cè)撛趺崔k？1.如果洪水來了，我們要按照預(yù)先選擇好的撤離路線，盡快撤離容易被洪水淹沒的地區(qū)，并要把家人以及家禽、家畜、財(cái)物轉(zhuǎn)移到安全地帶。2.在離開家門之前，要關(guān)好煤氣閥、電閘，不能帶走的貴重物品要包好，放在不容易被洪水沖走的地方。還要注意關(guān)好門窗，以免財(cái)物隨水漂流丟失。如果正在駕車行駛，要迅速將車轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的位置，以防洪水淹沒。3.如果洪水來勢(shì)迅猛，來不及撤離，大家一定要盡量保