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1、2019年下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文4篇本文目錄2018年下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文八年級(jí)下學(xué)期德育工作計(jì)劃下學(xué)期德育工作計(jì)劃東風(fēng)小學(xué)學(xué)年度下學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期工作已拉開(kāi)帷幕,本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義,以普教德育工作意見(jiàn)和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù),努力探索德育工作的新途徑、新方法,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升,進(jìn)一步
2、提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。以活動(dòng)為載體,以“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”為突破口繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的是非觀念,形成健康向上的個(gè)性心理。整合教育資源,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作格局,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo):1、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化師表風(fēng)范,提升師德修養(yǎng)。以“修四德、強(qiáng)素質(zhì)、盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn),培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的教師群體隊(duì)伍
3、。使教師享受職業(yè)尊嚴(yán)和幸福。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的是非觀念,形成健康向上的個(gè)性心理。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學(xué)生。3、注重班主任教研,加強(qiáng)班級(jí)德育管理。三、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)師德建設(shè),注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的是非觀念,形成健康向上的個(gè)性心理。3、加強(qiáng)班主任教研,加強(qiáng)班級(jí)德育管理。四、具體措施:六查六看:一查依法執(zhí)教,看有無(wú)岐視后進(jìn)生或?qū)W(xué)生攆出課堂,體罰或變相體罰
4、學(xué)生現(xiàn)象。二查愛(ài)崗敬業(yè),看有無(wú)不堅(jiān)守崗位,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不按時(shí)上課,不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。三查教研業(yè)務(wù),看是否參加教研教改,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課。四查團(tuán)結(jié)協(xié)作,看有無(wú)同事間鬧矛盾、搬弄是非和搞不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。五查“三亂治理,看有無(wú)有償家教,亂訂教輔資料現(xiàn)象。六查為人師表,看工作期間有無(wú)酗酒、脫崗、上課接打手機(jī)、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為。5、繼續(xù)開(kāi)展送溫曖工程,盡其所能,幫助和協(xié)助教職工解決工作、生活中的實(shí)際困難,解除后顧之憂,創(chuàng)建溫馨和諧
5、家庭環(huán)境。6、繼續(xù)做好推優(yōu)入黨,發(fā)揮黨員先鋒作用,以學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)、談心等形式對(duì)黨員進(jìn)和地世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使其真正的發(fā)揮作用。7、總結(jié)表彰。學(xué)期未,將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),師德交流大會(huì)。2、加強(qiáng)班級(jí)德育管理:加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn),以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施。繼續(xù)抓好班主任的專業(yè)化發(fā)展,強(qiáng)化班主任教研,通過(guò)校本分層培訓(xùn)、聆聽(tīng)專家講座、撰寫班主任工作案例、開(kāi)展班主任、組織班隊(duì)活動(dòng)觀摩等途徑,不斷提高班主任
6、的業(yè)務(wù)水平和工作能力。本學(xué)期我校從以下方面進(jìn)行:(1)結(jié)合學(xué)??傮w工作思路,讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成長(zhǎng)足跡,本學(xué)期將構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程,班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀、“家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本的禮儀知識(shí),每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語(yǔ)的使用”“見(jiàn)面問(wèn)候的學(xué)問(wèn)”“就餐禮儀”“學(xué)會(huì)贊美”等等,重在禮儀知識(shí)的了解和方法的訓(xùn)練,結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容利用班會(huì)時(shí)間展開(kāi)小型競(jìng)賽,如贊美比賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等,使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長(zhǎng)的
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