2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)為基礎(chǔ),從事-種或多種高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù),具有高于-般的經(jīng)濟效益和社會效益,對-國經(jīng)濟發(fā)展起著先導(dǎo)的作用,尤其在各國經(jīng)濟在全球金融危機的影響下普遍低迷的特殊時期,以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為突破口,加速調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,增強經(jīng)濟的恢復(fù)能力,是使各國經(jīng)濟走出金融危機影響的一條有效途徑。
   高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)具有高技術(shù)性、高資本性和高人才性三個特點,然而研究發(fā)現(xiàn)三者在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐中并不能

2、實現(xiàn)有效結(jié)合,并由此引發(fā)諸多問題:園區(qū)經(jīng)營收入微薄,主要靠政府出資;園區(qū)內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)缺乏明確的企業(yè)治理方向,經(jīng)濟創(chuàng)收缺乏質(zhì)的飛躍;高科技企業(yè)缺乏對人力資本有效地約束和激勵機制,人力資本產(chǎn)出效益未得到充分激發(fā)。這些極大的影響了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的速度,這也反映出缺乏一種推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的有效機制和戰(zhàn)略指導(dǎo)。在研究中我們發(fā)現(xiàn),園區(qū)建設(shè)、企業(yè)治理、人才積聚是構(gòu)建這一機制的核心部分。
   本文以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式為依托,在詳細

3、研究高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國內(nèi)外狀況和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)、人才的相關(guān)理論后,從園區(qū)、企業(yè)、人才一體化角度入手,以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展主體之間內(nèi)部利益機制為核心,建立模型,深入分析論證一體化模式的理論可靠性,并采用山東省國家高新區(qū)的樣本數(shù)據(jù)進行實證分析。
   本文的主要內(nèi)容由以下六部分組成:
   第一部分為引言。明確了選題的背景和目的,對國內(nèi)外高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和相關(guān)理論研究現(xiàn)狀進行綜述,簡要敘述了研究內(nèi)容和研究方法,

4、指出了本文的研究創(chuàng)新之處與不足。
   第二部分為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)、人才一體化模式理論基礎(chǔ)??偨Y(jié)了以往學(xué)者對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念的界定,并提出高新技術(shù)園區(qū)、企業(yè)、人才一體化模式的概念,詳細闡述了高新技術(shù)園區(qū)、企業(yè)、人才一體化模式的理論基礎(chǔ),并在此基礎(chǔ)上進行理論的一體化模式分析。
   第三部分為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)、人才一體化模式理論論證。在綜合分析高新技術(shù)園區(qū)、企業(yè)人才的理論基礎(chǔ)后,提出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)、

5、人才一體化模式的思想,構(gòu)建模型,展開理論分析,其中以孵化功能為園區(qū)功能代表,選取園區(qū)、初創(chuàng)企業(yè)、銀行、人才為模型的四個主體,逐步完成園區(qū)、企業(yè)、人才之間的利益推導(dǎo),最終得到高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)人才一體化發(fā)展模式具有科學(xué)性的結(jié)果,為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定堅實的理論基礎(chǔ)。
   第四部分為我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)、人才一體化模式實踐。首先闡述了我國高新技術(shù)園區(qū)、企業(yè)、人才一體化模式發(fā)展概況。其次深入分析該模式的管理運作特點、階段性特

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