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文檔簡介
1、高中英語書面表達(dá)的有效提高,,書面表達(dá),高質(zhì)的閱讀課---奠定書面表達(dá)的基礎(chǔ)優(yōu)化的讀寫課---提高書面表達(dá)的過程認(rèn)識有效的作文課---明確努力的方向激發(fā)學(xué)生課外實(shí)踐書面表達(dá)的興趣,主要內(nèi)容,實(shí)踐指導(dǎo),實(shí)踐目標(biāo),高 中 英 語 新 課 標(biāo) 書 面 表 達(dá) 的 要 求,高 中 英 語 新 課 標(biāo) 書 面 表 達(dá) 的 要 求,書面表達(dá)能力評價(jià)參考表(優(yōu)秀),內(nèi)容邏輯性拼寫與標(biāo)點(diǎn)語法運(yùn)用創(chuàng)造性,有思想、有情感、有意義表達(dá)清楚,
2、邏輯性強(qiáng)完全正確反映當(dāng)前學(xué)習(xí)水平,有個(gè)別錯(cuò)誤有創(chuàng)造性,表現(xiàn)力強(qiáng),書面表達(dá)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) (第五檔),很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù);按要求寫出了內(nèi)容要點(diǎn);語言結(jié)構(gòu)和詞匯選用恰當(dāng)、豐富;語言錯(cuò)誤極少;有效采用不同的連接手段,層次清楚;格式和語域恰當(dāng);完全達(dá)到與目標(biāo)讀者交流的目的。,書面表達(dá)的要求,語言思維,拼寫與標(biāo)點(diǎn)詞匯、措辭語法結(jié)構(gòu)正確性與多樣性句子(信息點(diǎn))之間段落層次清楚內(nèi)容的思想性和獨(dú)創(chuàng)性,邏輯思維,創(chuàng)造
3、思維,,,,書面表達(dá)總體教學(xué)目標(biāo)是: 發(fā)展建立在語言能力和思維能力基礎(chǔ)上的書面表達(dá)能力。,有效連接手段,高質(zhì)的閱讀課 奠定書面表達(dá)的基礎(chǔ),恰當(dāng)?shù)恼Z言點(diǎn)處理以打好書面表達(dá)的語言知識基礎(chǔ)有效的思維訓(xùn)練以發(fā)展書面表達(dá)所需的邏輯思維能力合理的文本拓展以鼓勵(lì)書面表達(dá)所需的創(chuàng)新思維能力,,,,,,,優(yōu)化的讀寫課 提高書面表達(dá)的過程認(rèn)識,語言準(zhǔn)備信息
4、收集、處理任務(wù)驅(qū)動興趣激發(fā)提高學(xué)生對寫作過程的認(rèn)識,潛移默化地獲得一定的寫作技巧。,,指導(dǎo)性的過程寫作課 ---熟悉寫作的基本過程,審題要點(diǎn)表達(dá)要點(diǎn)成句要點(diǎn)拓展組句成段組段成文,,有效的作文講評課 明確努力的方向,基礎(chǔ)是認(rèn)真細(xì)致的批改分析重點(diǎn)是問題分析、技巧點(diǎn)撥、習(xí)慣養(yǎng)成目的是幫助學(xué)生明確問
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