版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20192019年藝術(shù)教育專業(yè)增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)年藝術(shù)教育專業(yè)增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)申請(qǐng)表學(xué)科門類教育學(xué).門類代碼04.專業(yè)名稱藝術(shù)教育.專業(yè)代碼040105.專業(yè)設(shè)置時(shí)間2015.學(xué)位授予單位銅仁學(xué)院.單位代碼10665.貴州省學(xué)位委員會(huì)辦公室制表2019年3月21日填1第一部分:專業(yè)簡(jiǎn)況與自評(píng)報(bào)告第一部分:專業(yè)簡(jiǎn)況與自評(píng)報(bào)告一、專業(yè)一、專業(yè)簡(jiǎn)況簡(jiǎn)況藝術(shù)教育專業(yè)隸屬于銅仁學(xué)院藝術(shù)學(xué)院音樂與表演系。藝術(shù)學(xué)院前身為1981年創(chuàng)辦的銅仁教育學(xué)院音樂
2、科,是貴州省開辦藝術(shù)教育??谱钤绲牡胤礁咝V弧?992年銅仁教育學(xué)院與銅仁師專合并,成立銅仁師范高等專科學(xué)校藝術(shù)系,1995年開設(shè)美術(shù)教育??疲?006年升本成立銅仁學(xué)院藝術(shù)系;2009年組建音樂系和美術(shù)系;2013年美術(shù)系更名為美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,2015年音樂系更名為音樂學(xué)院;2016年音樂學(xué)院和美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院整合組建為藝術(shù)學(xué)院,現(xiàn)下設(shè)音樂與表演系和美術(shù)與設(shè)計(jì)系。2015年開辦了藝術(shù)教育本科專業(yè)。目前有2個(gè)班級(jí),學(xué)生共36人,第一屆本
3、科學(xué)生將于2019年6月畢業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師9人。職稱結(jié)構(gòu):教授3人、副教授2人、講師4人;學(xué)歷結(jié)構(gòu):博士1人,碩士5人;年齡結(jié)構(gòu):45歲以下5人;已初步形成了職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)優(yōu)良,以中青年教師為主的教學(xué)科研隊(duì)伍,且均具有相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。本專業(yè)現(xiàn)有在校學(xué)生36人,其中2015級(jí)25人、2016級(jí)11人,總體專業(yè)生師比達(dá)4:1。藝術(shù)教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)和富有創(chuàng)新精神,德、智、體、美、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 申請(qǐng)新增列為學(xué)士學(xué)位
- 河北省普通高等學(xué)校增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位評(píng)審指標(biāo)
- 申請(qǐng)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)
- 湖北學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 2017年數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)士學(xué)位
- 安徽普通高校申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)
- 福建省增列學(xué)士學(xué)位授予單位和專業(yè)審核辦法
- 新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核自評(píng)情況總表
- 學(xué)士學(xué)位論文授權(quán)申明書.doc
- 學(xué)士學(xué)位授權(quán)評(píng)審基礎(chǔ)知識(shí)
- 學(xué)士學(xué)位論文授權(quán)申明書.doc
- 學(xué)士學(xué)位論文授權(quán)申明書.doc
- 湖北省新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)審核評(píng)估表
- 學(xué)士學(xué)位論文授權(quán)申明書.doc
- 起點(diǎn))英語專業(yè)(教育方向)學(xué)士學(xué)位授予
- 2013年增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)表
- 2009屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文
- 2013年增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)表
- 2013年增列碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)表
- 天津?qū)俑咝T隽写T士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論