電大社會(huì)主義理論復(fù)習(xí)題

1、《社會(huì)學(xué)概論》教學(xué)考一體化試題《社會(huì)學(xué)概論》教學(xué)考一體化試題第一章第一章社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)社會(huì)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)一、單項(xiàng)選擇1.(A)連續(xù)出版了《實(shí)證哲學(xué)教程》，第一次提出了“社會(huì)學(xué)”這個(gè)名詞。A.孔德B.涂爾干C.馬克思D.馬克斯韋伯2.涂爾干提出，社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是(B)。A.社會(huì)意識(shí)B.社會(huì)事實(shí)C.社會(huì)定義D.社會(huì)行為3.(C)提出的“社會(huì)學(xué)的想象力”這個(gè)概念，力圖彌合社會(huì)行動(dòng)的社會(huì)心理基礎(chǔ)與宏觀結(jié)構(gòu)制約之間的鴻溝。A.孔德B.霍克海姆C

2、.米爾斯D.馬克斯韋伯4.社會(huì)學(xué)與政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等社會(huì)科學(xué)區(qū)別在于(D)A.研究目的的不同B.研究角度的不同C.研究方法的不同D.研究對(duì)象的不同5.“社會(huì)批判”是(C)的研究主題。A.理論社會(huì)學(xué)B.實(shí)證主義的社會(huì)學(xué)C.反思性社會(huì)學(xué)D.人本主義社會(huì)學(xué)二、多項(xiàng)選擇題D.擬劇社會(huì)學(xué)6.社會(huì)批判理論的代表是(BCD)。A.馬克斯韋伯B.霍克海姆C.阿多諾D.馬爾庫(kù)塞三、判斷題(對(duì))1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象并不存在于社會(huì)生活的某一特定領(lǐng)域之中，

3、而是存在于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域之間的相互聯(lián)系之中。對(duì)(對(duì))2.社會(huì)學(xué)是一門(mén)對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行總體性綜合研究的社會(huì)科學(xué)。(對(duì))3.社會(huì)學(xué)是把社會(huì)作為一個(gè)整體，來(lái)研究社會(huì)各個(gè)組成部分及其相互關(guān)系，來(lái)探討社會(huì)的發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的一門(mén)綜合性的社會(huì)科學(xué)。(對(duì))4.按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，事物的整體大于它的各個(gè)部分之和，而整體的本質(zhì)屬性，也不是它的的各個(gè)部分的屬性的總和。(錯(cuò))5.按照系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，事物整體的本質(zhì)屬性，是它的的各個(gè)部分的屬性的總和。(錯(cuò))6.

4、作為一門(mén)社會(huì)科學(xué)，社會(huì)學(xué)與以前一般的社會(huì)思想、社會(huì)常識(shí)基本相同。(對(duì))7.一般的社會(huì)思想和社會(huì)常識(shí)，往往是建立在直觀的主觀想象基礎(chǔ)上，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)往往是膚淺的，甚至是片面的。(錯(cuò))8.人本主義社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)學(xué)是一門(mén)類似自然科學(xué)的社會(huì)科學(xué)學(xué)科，它追求的是理論、概念和變數(shù)的精確性以及在研究目的和結(jié)論上的“價(jià)值無(wú)涉”。(錯(cuò))9.實(shí)證主義的社會(huì)學(xué)認(rèn)為，社會(huì)學(xué)不應(yīng)當(dāng)是價(jià)值無(wú)涉的，而應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)對(duì)人性的關(guān)懷。第二章第二章社會(huì)學(xué)的基本理論與方法社會(huì)學(xué)的