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1、省畢業(yè)生就業(yè)委召開(kāi)全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會(huì)議省畢業(yè)生就業(yè)委召開(kāi)全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)會(huì)議10月15日16日,安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)召開(kāi)2009年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)大會(huì),認(rèn)真總結(jié)2009年全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作,交流各地、各高校畢業(yè)生就業(yè)工作的典型經(jīng)驗(yàn),分析當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作形勢(shì),謀劃2010年我省我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作。省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)副主任、省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(zhǎng)程藝作總結(jié)
2、報(bào)告,省人力資源和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)陳曉玲講話,省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)副主任、省教育廳副廳長(zhǎng)楊德林主持會(huì)議并作會(huì)議總結(jié),省委組織部、省財(cái)政廳等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀出席會(huì)議。來(lái)自全省各市高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)及就業(yè)辦負(fù)責(zé)人,各普通高校分管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。程藝指出,2009年,我省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作在國(guó)際金融危機(jī)影響、多方面困難和壓力增大情況下,取得了突出成績(jī):圓滿(mǎn)完成全年預(yù)定工作目標(biāo)任務(wù)就業(yè)局勢(shì)穩(wěn)定,畢業(yè)生離校文明
3、、有序。截至8月底,全省高校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到88.53%,實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)19萬(wàn)人,就業(yè)率超過(guò)去年同期0.1個(gè)百分點(diǎn),處于中部領(lǐng)先、全國(guó)前列作。省長(zhǎng)王三運(yùn)主持召開(kāi)省政府常務(wù)會(huì)議,重點(diǎn)研究高校畢業(yè)生就業(yè)工作。副省長(zhǎng)謝廣祥多次召開(kāi)高校畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)調(diào)會(huì)議,研究貫徹國(guó)辦3號(hào)文件精神,出臺(tái)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)11項(xiàng)政策措施。此外,省委、省政府還出臺(tái)5個(gè)相關(guān)文件,都把畢業(yè)生就業(yè)列入重要內(nèi)容,進(jìn)一步完善了促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策措施。省委教育工委、省教育廳以“
4、非常時(shí)期、非常決心、非常舉措”積極促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。委廳把促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)作為教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容和實(shí)踐載體,作為為群眾辦實(shí)事,辦好人民滿(mǎn)意教育的重要任務(wù)。二是積極應(yīng)對(duì),高校非常舉措緊抓就業(yè)。各高校將畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐載體,從“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”戰(zhàn)略高度,提前謀劃,積極應(yīng)對(duì),堅(jiān)定信心,迎難而上,多措并舉,創(chuàng)新工作。三是改革培養(yǎng)模式,提升畢業(yè)生就業(yè)能力。高教系統(tǒng)堅(jiān)定不移地推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,
5、積極調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)施招生與就業(yè)掛鉤、校企合作、定單培養(yǎng)、“雙證書(shū)”等制度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四是傾情傾力,強(qiáng)化服務(wù)促進(jìn)就業(yè)。創(chuàng)新就業(yè)市場(chǎng)形式,多辦、辦好招聘會(huì);挖掘就業(yè)信息,大力開(kāi)發(fā)、收集崗位信息;加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),全程做好就業(yè)服務(wù)。五是加強(qiáng)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。省高校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會(huì)各成員單位加強(qiáng)合作,充分協(xié)調(diào),通過(guò)項(xiàng)目示范和政策拉動(dòng),積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到我省基層就業(yè)。各地各高校積極采取舉措,扎實(shí)做好
6、高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作,營(yíng)造氣氛,形成到基層就業(yè)光榮、在基層鍛煉成長(zhǎng)成才的校園風(fēng)尚。各高校聘請(qǐng)知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家和成功創(chuàng)業(yè)的校友作為學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。六是多種渠道,延緩畢業(yè)生就業(yè)。教育廳充分挖掘、積極整合教育內(nèi)部資源,通過(guò)啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生面向應(yīng)屆本科生招生,擴(kuò)大普通專(zhuān)科畢業(yè)生升本科的招生規(guī)模和研究生的招生規(guī)模,拓寬畢業(yè)生深造渠道。2009年,全省研究生、專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生和普通專(zhuān)升本招生12362人,同比增加34
7、19人,增幅為38.2%。同時(shí),在高校畢業(yè)生中開(kāi)展征兵工作,預(yù)征人數(shù)達(dá)4251人,延緩部分畢業(yè)生就業(yè)壓力。七是加強(qiáng)督查,全方位推動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)。省高校畢業(yè)生就業(yè)委按照評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)市級(jí)政府和高校的畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,對(duì)就業(yè)工作優(yōu)秀單位實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)就業(yè)工作薄弱單位實(shí)行幫扶。在此基礎(chǔ)上,又組成督查組,由各成員單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),對(duì)就業(yè)率一度偏低、新辦院校和民辦學(xué)校,逐校進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)存在的問(wèn)題,限期整改,問(wèn)題突出的給予通報(bào)批評(píng)。同時(shí)做好
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