2019年小學(xué)秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文

1、2019年小學(xué)秋季學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，努力培養(yǎng)“專(zhuān)注、快樂(lè)”的七彩水娃。二、工作目標(biāo)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。重落

2、實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們留下美好的童年回憶。三、主要工作（一）重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范1加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)聘請(qǐng)顧靜、錢(qián)秋霞、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級(jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動(dòng)，使得開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會(huì)，能力培養(yǎng)，崗位評(píng)價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊(duì)隊(duì)干

3、部例會(huì)做出特色，成為大、中隊(duì)干部交流信息、互通有無(wú)的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì)：有內(nèi)容可傾聽(tīng)——聽(tīng)常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。有話題可討論——對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分討論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。7.主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式，四到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)推薦3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì)，主題為“勞動(dòng)教育”

4、，從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。四、具體工作安排九月：1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃2.一年級(jí)入學(xué)禮3.開(kāi)學(xué)典禮4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生6.大隊(duì)委競(jìng)選7.隊(duì)知識(shí)教育8.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)9.第一期黑板報(bào)：用知識(shí)守護(hù)生命十月:1.一年級(jí)入隊(duì)儀式2.聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和命名中隊(duì)儀式3.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)4.校園游學(xué)5.班級(jí)、年級(jí)“思思”“源源”評(píng)比6.第二期黑板報(bào)：一到三年級(jí)主題：我是光榮的少先隊(duì)員，四到六年級(jí)主題：祖國(guó)我為你驕傲十一月:1.水娃夢(mèng)想舞臺(tái)