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1、2015年秋仁愛版英語八年級上冊導(dǎo)學(xué)案年秋仁愛版英語八年級上冊導(dǎo)學(xué)案1Unit2Topic3Mustweexercisetopreventtheflu(總第總第1課時課時)SectionA班級:班級:______________學(xué)號:學(xué)號:_________________姓名:姓名:_____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1學(xué)習(xí)情態(tài)動詞must和haveto表示勸告和需要的用法2談?wù)撊绾晤A(yù)防流感?!局攸c難點【重點難點】Ke
2、ypoints掌握下列句型:掌握下列句型:1、Suregoahead.2、Whatshouldwedotopreventit3、Firstweshouldexerciseoftentobuildusup.4、Mustwegotoseeadoctatoncewhenwehavetheflu【學(xué)法指導(dǎo)】【學(xué)法指導(dǎo)】Howtostudy1.認真閱讀Unit2Topic3SectionA,并對語言點、難點做出標(biāo)記;2.學(xué)習(xí)學(xué)案,并完成學(xué)案上的練
3、習(xí)題;【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.勤換衣服_________________2.遠離_____________3.采納某人的建議___________4.預(yù)防流感____________________5.勤洗手__________________二、學(xué)習(xí)對話1a【分析點撥】1.MayI...是日常交際中常用的表請求的句型是日常交際中常用的表請求的句型。在此句型中,“一些”通常用some,而不用any。e.g.:MayIha
4、ve______waterplease我能喝點水嗎?(1)question意為“問題,疑問”,指較易解決的問題及口頭回答的問題較易解決的問題及口頭回答的問題,或常指對某事疑惑不解需要尋找答案的問題。它常與動詞ask或answer搭配使用。e.g.:Canyouanswerthe__________你能回答這個問題嗎?(2)problem通常指難以解決的問題,尤指比較困難的問題難以解決的問題,尤指比較困難的問題,如社會、政治和經(jīng)濟等。與他
5、搭配的動詞一般是wkout或solve。e.g.:Wemustsolvethe________ofheavytrafficinBeijingassoonaspossible.我們必須盡快解決北京的交通擁擠問題。Thisisadifficult_________toanswer.這個問題很難回答。2.ahead(adv.)意為“在前面(頭)”goahead(口語)表示同意對方的請求,根據(jù)情況可譯為“說吧!”“做吧!”“進行吧!”“干吧!”
6、等e.g.:——MayIstartnow——Yes______________.——我現(xiàn)在可以開始了嗎?——請開始吧!3.prevent動詞,意為“阻止,阻撓”,可與stop互換使用。e.g.:Couldyougiveussomeadviceon________(prevent)theflu你能為我們預(yù)防流感提些建議嗎?preventsb.sth.(from)doingsth.阻止某人阻止某人某物做某事某物做某事這里的這里的from可以
7、省略可以省略=stop....(from)doingsth.=keep....fromdoingsth.(這里的這里的from不能省略不能省略)e.g.:Lucy’sparentstriedto______her_______playingcomputergames.=Lucy’sparentstriedto______________herplayingcomputergames.2015年秋仁愛版英語八年級上冊導(dǎo)學(xué)案年秋仁愛版英語八
8、年級上冊導(dǎo)學(xué)案3A.allthesameB.allthetimeC.alltimesD.allthetimesUnit2Topic3Mustweexercisetopreventtheflu(總第總第2—3課時課時)SectionB班級:班級:______________學(xué)號:學(xué)號:_________________姓名:姓名:_____________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1繼續(xù)學(xué)習(xí)打電話的用語。2能讀懂并會寫電話留言?!局攸c難點
9、【重點難點】Keypoints掌握下列句型:掌握下列句型:1、CouldIspeaktoDr.LiYuping2、I’mafraidheisbusyrightnow.3、Pleasetellmyfathernottofgetthetalktomrowafternoon.4、I’llgivehimthemessagemyself.【學(xué)法指導(dǎo)】【學(xué)法指導(dǎo)】Howtostudy1.認真閱讀Unit2Topic3SectionB,并對語言點、難
10、點做出標(biāo)記;2.學(xué)習(xí)學(xué)案,并完成學(xué)案上的練習(xí)題;【教學(xué)過程】【教學(xué)過程】一、預(yù)習(xí)指導(dǎo)1.justamoment___________2.ringsb.up___________3.告訴某人去做某事_____________4.留個口信_____________5.給某人捎口信_________________9.現(xiàn)在___________二、學(xué)習(xí)對話1a【分析點撥】1.CouldIspeakto...是打電話常用句型,意為“請讓....
11、接電話好嗎?”類似的句子:MayCanIspeakto...please如果要找的人不在,答語常說:I’mafraidI’msryheisn’tinrightnow.如果是本人接的電話,我們可以說Thisis...(speaking)Speaking.我是.....請講。2.beafraidtodosth.含有“害怕其結(jié)果而而不敢做含有“害怕其結(jié)果而而不敢做......”的意味”的意味)。beafraidofsth.(doingsth.
12、)害怕某物(做某事害怕某物(做某事.)beafraidofdoingsth.beafraidthat...擔(dān)心擔(dān)心......擔(dān)憂擔(dān)憂......3.leaveamessage留口信留口信leaveamessagef...意為“給意為“給......留口信留口信”e.g.:Ifyoucan’tfindmeyoucan__________________________meonmydesk.如果你找不到我,你可以在我桌子上給我留個口信。g
13、ivesb.amessage=takeamessagefsb.給某人捎口信給某人捎口信e.g.:Canyou_____Dr.Li_____________=Canyou_________________________Dr.Li你能給李醫(yī)生捎個口信嗎?4.給某人打電話:給某人打電話:callsb.=phonesb.=telephonesb.=givesb.acall=givesb.aphonemakeacall打個電話callsb.ba
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