農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃(共8篇)

1、篇一：賈村小學(xué)德育工作計(jì)劃賈村小學(xué)德育工作計(jì)劃（20102011學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合文明學(xué)校的創(chuàng)建工作，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)習(xí)德育工作的實(shí)效。二、工作目

2、標(biāo)以創(chuàng)建“文明學(xué)?！睘槟繕?biāo)，進(jìn)一步完善管理，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三、德育工作重點(diǎn)1抓住德育的關(guān)鍵教師是德育工作的主要實(shí)施者，要提高德育工作的有效性，關(guān)鍵是建立、健全學(xué)校德育工作隊(duì)伍。（1）完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，各班班主任具體負(fù)責(zé)的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目

3、標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。（2）提高隊(duì)伍水平班主任是德育工作隊(duì)伍中的主力軍，工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗，因而加強(qiáng)對(duì)班主任的管理培訓(xùn)就顯得尤為重要。通過每月班主任例會(huì)、班主任研討會(huì)、組織班主任參加德育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的教育理論，不斷更新教育觀念，改善德育工作方法，通過德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性，通過規(guī)范班主任考核機(jī)制，不斷激勵(lì)先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步

4、激發(fā)大家的上進(jìn)心，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平，校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、班主任工作的學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果跟評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，從而培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良，精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。（3）樹立師表形象教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

5、的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，開展師表形象設(shè)計(jì)主題教育系列活動(dòng)，要使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。德育不僅要宣傳，更要身教，校園無小事，教職工在各種場(chǎng)合的言行舉止都要意識(shí)到為學(xué)生作表率，每一位教職員工都要做德育的有心人，使德育教育充滿“人情味”。2突

6、出德育主體學(xué)生是我們德育的對(duì)象也是德育的主體，我們?cè)诳紤]方案、組織教育、開展活動(dòng)時(shí)都要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，虛心聽取學(xué)生意見和建議，改進(jìn)工作方法和活動(dòng)形式，使之為學(xué)生所接受，樂于參與，讓他們?cè)谟淇斓臓顟B(tài)中受教育。十月份：1強(qiáng)化學(xué)生自主管理。2組織學(xué)生參加各種征文、繪畫活動(dòng)。3班主任例會(huì)4迎國(guó)慶黑板報(bào)評(píng)比十一月份：1加強(qiáng)法制和安全教育。2強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育。3班主任專題培訓(xùn)。4舉辦2～6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)十二月份：1開展“體育節(jié)

7、”活動(dòng)。2校級(jí)德育論文評(píng)比。3啟動(dòng)校級(jí)優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收工作。4慶祝元旦活動(dòng)準(zhǔn)備。5班主任專題培訓(xùn)。一月份：1慶祝元旦系列活動(dòng)。2評(píng)選“全優(yōu)生”、“單項(xiàng)進(jìn)步學(xué)生”。3做好、班主任期末各類工作總結(jié)。4指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5德育工作自評(píng)。6邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來校作講座。7學(xué)期結(jié)束工作。篇二：2012年農(nóng)村小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃班級(jí)德育工作計(jì)劃六年級(jí)（2）班一、中隊(duì)級(jí)基本情況和目標(biāo)：本中隊(duì)共有學(xué)生42人，其中男生27人，女生16人。有相當(dāng)一

8、部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我中隊(duì)的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)。二、工作內(nèi)容及措施：1、道德觀念的教育（1）以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。(2）充分利用班隊(duì)會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和