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文檔簡介
1、人教版四年級上冊語文期中試卷人教版四年級上冊語文期中試卷班級班級姓名姓名成績成績一、看拼音寫詞語。一、看拼音寫詞語。二、把不正確的讀音劃去。二、把不正確的讀音劃去。1、小貓已經(jīng)學(xué)會淘氣,耍個沒完沒了(leliǎo),但是跌倒了(leliǎo)馬上起來,再跑再跌。2、這數(shù)(shǔsh)不清的條石,就靠著無數(shù)(shǔsh)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。3、那“鳥的(dedd)天堂”的(dedd)確是鳥的天堂??!4、內(nèi)蒙古天高云淡,見不到蒙
2、(mēnɡm(xù)nɡm(xù)ěnɡ)蒙的?。╞ob)霧。三、寫四字詞語三、寫四字詞語覆厲職溢四、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。四、把下列詞語補充完整,并選用其中的一個造句。慢條()理隨()而安應(yīng)接不()膽小如()()費心機()促不安人跡()至耀()揚威():五、仿照例子寫句子。五、仿照例子寫句子。1、例:沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家,是。2、例:他整理好了房間。房間被他整理好了。他把房間整理好了。他準確地讀出了一
3、連串的英語單詞。3、例:美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來。樹葉飄舞。4、例:昆明湖真靜啊,靜得像一面鏡子。他跑得真快啊,快得。5、例:說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?說它貪玩吧,的確是呀,會一天一夜不回家。黃老師帶病堅持上課,怎么不讓我們感動呢?六、將錯亂的句子整理一段話。六、將錯亂的句子整理一段話。()菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的……()只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。()植物園正在
4、舉辦一年一度的菊展。()人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。七、課內(nèi)閱讀。七、課內(nèi)閱讀。㈠、日積月累:①山鎖霧水連天②正月梅花香又香,二月,三月桃花連十里,四月……③晶瑩的雨珠滾動在葉面上,給你串一串項鏈。的地毯又軟又香,還有為你表演。(《雨中的樹林》)④寫出帶有“龍”字的成語5個。、、、、㈡、按課文內(nèi)容填空,再作答。1、潮來時,作者先寫從遠處傳來,好像,頓時。過了一會兒,響聲越來越大。最后,響聲如同,好像大地都被震得。十
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