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1、第十一章三角形11.1與三角形有關(guān)的線段11.1.1三角形的邊學習目標:學習目標:1、明確三角形的相關(guān)概念;能正確對三角形進行分類;2、能利用三角形三邊關(guān)系進行有關(guān)計算。新課導學:新課導學:三角形的有關(guān)概念——閱讀課本第1至3頁,回答以下問題:(1)三角形概念:由不在同一直線上的條線段連接所組成的圖形。(2)三角形的表示法(如圖1)三角形ABC可表示為:;(3)ΔABC的頂點分別為A、、;(3)ΔABC的內(nèi)角分別為∠ABC,,;(4)Δ
2、ABC的三條邊分別為AB,,;或,、;a(5)頂點A的對邊是,頂點B的對邊分別是,頂點C的對邊分別是。三角形的分類:(1)下圖中,每個三角形的內(nèi)角各有什么特點?(2)下圖中,每個三角形的三邊各有什么特點?(3)結(jié)合以上圖形你認為三角形可以如何分類?試一試①按角分類:②按邊分類:(4)在等腰三角形中,叫做腰,另外一邊叫做,兩①4,5,6()②1,2,3()③2,2,6()④8,8,2()4、等腰三角形一腰長為6,底邊長為7,則另一腰為,周
3、長為。5、等腰三角形一邊長為6,一邊長為7,則第三邊是,周長為。B組例題:用一條長為18cm的細繩圍成一個等腰三角形,若有一邊的長為4cm,那么另兩邊為多少?分析:題中沒有說明已知的邊是底還是腰,所以4cm可以作底,也可以作腰,本題分兩種情況;解:當長的邊4cm為底邊,設(shè)腰長為xcm,則,x=;當長的邊4cm為腰,設(shè)底邊為xcm,則,x=;答:三角形另兩邊為思考:按上述方法求得線段能否構(gòu)成三角形?6、等腰三角形一邊長為8,一邊長為2,則
4、第三邊是,周長為。7、等腰三角形周長為22,一邊長為10,求另兩邊長;8、等腰三角形周長為30,一邊長為8,求另兩邊長;9、等腰三角形周長為10,一邊長為6,求另兩邊長;11.1.2三角形的高、中線與角平分線學習目標:學習目標:正確理解三角形的中線、角平分線、高;利用它們的性質(zhì)解簡單幾何計算題。課前知識:課前知識:如右圖,頂點A的對邊是,頂點B、C的對邊分別是、?!螧AC的對邊是,∠ABC,∠BCA的對邊分別是、。新課導學:新課導學:1
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