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文檔簡介
1、1消防安全教育主題班會教案消防安全教育主題班會教案年班班主任:班主任:火災預防與自救火災預防與自救教學目標:教學目標:1、掌握基本知識與技能。(1)正確識別消防警示標志;(2)學會怎樣了解報火警的基本知識及火災中各種逃生自救的辦法;(3)學會正確使用滅火器。2、提高配合與協(xié)作精神。對各種火災消防突發(fā)事件,能時時樹立協(xié)作精神和整體意識,有社會責任感,把損失和危害降到最低限度。3、樹立正確情感、態(tài)度和價值觀。使每一位學生都能夠深刻體驗消防安
2、全的重要性,樹立“防范勝于救災”的思想,培養(yǎng)良好的生活習慣,能夠從我做起,從小事做起。教學重點:火災預防與自救教學重點:火災預防與自救教學方法:教學方法:參與式教學方法,主要包括范例教學法、頭腦風暴法(快速聯(lián)想法)、角色扮演法、小組討論法、目標教學法等教學過程:教學過程:一、“身處火場時,應該怎么樣開展自救?(角色扮演法)參與方法:(一)讓課前挑選好的5至6名學生布置走到課室前面;3學以致用:師:假如現(xiàn)在我們的教學樓突然發(fā)生大的火災,需
3、要緊急撤離,那么我們應該如何逃生?教師引領(lǐng)學生在校內(nèi)考察逃生路線、制作逃生路線圖教師點評:我們要做到“有備無患”,平時應當留意選擇幾條居室周圍不同應急逃生路線,外出乘車、船,住旅館也要了解車、船上和旅館內(nèi)的應急避險通道和疏散路線。二、作為一名中學生,在日常生活中,應該怎么樣培養(yǎng)預防火災的良好習慣?(集體討論法)學生討論:……老師點評:(一)養(yǎng)成良好生活習慣,不抽煙,不隨便丟棄煙頭或處理火源;(二)節(jié)約用電,正解使用電器、熱水器等;(三)
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