高中語文蘇教版高一必修一綜合測試

1、必修一綜合練習(xí)一、基礎(chǔ)知識一、基礎(chǔ)知識(每題每題5分，共分，共4545分)1、下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是、下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A、瞭望(lio)憂悒(y)蓊郁(wěng)氣氛(fn)B、追溯(s)獨(dú)處(chǔ)肴饌(zhun)惆悵(chng)C、蜿蜒(wān)嬉戲(xī)蠕動(dòng)(r)給予(jǐ)D、卓越(zhu)百舸(gě)搖曳(y)馴服(xn)2、下列各組詞語中書寫正確的一項(xiàng)是（、下列各組詞語中書寫正確的一項(xiàng)是（）

2、A、湍急懷揣磕絆攪絆B、餓桴蜉蝣嫉妒憤世嫉俗C、黯淡黯然艾蒿竹篙D、曙光署假潦草繚繞3、填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（、填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①張總工程師在極端困難的下，也沒有放棄對這一課題的研究工作。②從他那斯文的氣質(zhì)和文雅的談吐中，不難判斷他是一個(gè)知識的人。③王局長只是隨便地在下級送來的文件上畫了個(gè)圈，并未寫任何。A、境遇淵博評語B、處境廣博評語C、境遇廣博批語D、處境淵博批語4、下列句子中加橫線的

3、成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā⑾铝芯渥又屑訖M線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.如果我們選擇了力不勝任的職業(yè)，那么我們決不能把它做好，我們就是不能完成自己使命的社會成員，由此產(chǎn)生的必然結(jié)果就是妄自菲薄自己。B.再重新開始吧，這樣淺顯的經(jīng)驗(yàn)卻需要?jiǎng)e人付出加倍的代價(jià)來記取。不應(yīng)該悲天憫人，會有一個(gè)時(shí)辰，留給我檢點(diǎn)自己。C.旅居國外已30年的黃老先生思念故土，思念親人，最近，他寫信給老家的政府部門，表達(dá)他安土重遷的愿望。D.我不能在自己孩子面前唱反升學(xué)

4、主義的高調(diào)，盡管我希望你能隨心所欲地享受讀書之樂。5、下列各句中，沒有語病的一句是、下列各句中，沒有語病的一句是()A、在二十一世紀(jì)的今天，父母與子女能否消除代溝，關(guān)鍵是父母要能夠?qū)ο乱淮懈畹牧私馀c同情，在思想上不至于老舊得太追不上孩子的時(shí)代。B、搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。C、馬列主義經(jīng)典著作不容易翻譯得好，它要求翻譯人員必須具備很高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，才能勝任。D、現(xiàn)代文

5、化，無論是其物質(zhì)的還是精神的方面，都必須以傳統(tǒng)作為根基，才能深沉，才能有底蘊(yùn)，才能生生不息。6、下列文學(xué)常識說明有誤的一項(xiàng)是、下列文學(xué)常識說明有誤的一項(xiàng)是()A、柳宗元，字子厚，河?xùn)|解人，世稱柳河?xùn)|。唐代文學(xué)家，哲學(xué)家?！妒嫉梦魃窖缬斡洝肥撬摹队乐莅擞洝分灼?。白主要給人以天真純樸和性情溫和的印象——這就是在日常生活和同下層社會接觸中的李白，表現(xiàn)出人人都會對他感到親切的平民性格。兩個(gè)世界、兩個(gè)李白，區(qū)別明顯而又相互映輝，相得益彰。正因

6、為“狂人”的李白是那樣驕傲狂放、目空一切，我們才更加喜愛他在自然界、日常生活和在同下層社會接觸中表現(xiàn)出來的平民性格；同樣道理，正因?yàn)槠胀ㄈ说睦畎资悄菢訙睾推揭?、熱愛生活并富于情趣，我們就更加同情他在上層社會表現(xiàn)出來的叛逆性格。9將下列句子填入文中首句的括號處，最將下列句子填入文中首句的括號處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A關(guān)于李白的為人B關(guān)于李白的作品C關(guān)于李白筆下的月光D關(guān)于李白的性格特征10.10.下面對文中的下面對文中的“狂人

7、狂人”加引號的理解，正確的一項(xiàng)是（加引號的理解，正確的一項(xiàng)是（）A表引用B表書名C表否定D表強(qiáng)調(diào)11.11.對文中所說的對文中所說的“兩個(gè)李白兩個(gè)李白”的理解，正確的一項(xiàng)是（的理解，正確的一項(xiàng)是（）A指對公認(rèn)的神圣觀念表示輕蔑的李白和“世人皆欲殺”的“狂人”的李白。B指李白性格的叛逆性與平民性。C指從日常生活和同下層社會接觸中表現(xiàn)出來的平民性格。D指活動(dòng)在上層社會的政治抒情詩人和日常生活中三、閱讀下面的文言文，完成12—15題。（選擇題

8、每題5分，共29分）A嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚

9、而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！B于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳?，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛?！朔?/p>

10、曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！?212下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A古之圣