下期高三期末考試語文試卷

1、20042004年下期高三期末考試語文試卷年下期高三期末考試語文試卷本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷兩部分，共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷第Ⅰ卷（選擇題共42分）一、一、（1818分，每小題分，每小題3分）分）1下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是A漣漪（yī）佝僂（lu）商賈（ɡǔ）分泌（b）B編纂（zuǎn）拘攣（lun）涅（n）槃粗坯（pēi）C發(fā)跡（j）勾（ɡu）當(dāng)下乘（chnɡ）閉塞（s）D雜膾（hu）聒噪（ɡu

2、?）訃（f）告絢麗（xn）2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是A賑災(zāi)里程碑犄角之勢防民之口，勝于防川B抉擇鳥獸散瓢潑大雨是可忍，孰不可忍C簡煉捅簍子坂上走丸有則改之，無則加勉D仵逆下馬威專心至志一言既出，駟馬難追3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①通過合理調(diào)配和技術(shù)改造，勞動提高了，大伙的干勁更大了。②我們同臺灣分裂勢力斗爭的_，絕不是要不要民主、實行哪種制度的問題，而是要統(tǒng)一還是要分裂的問題。③嚴(yán)格地講，語言和文化的關(guān)系

3、，不是一般的并列關(guān)系，部分與整體的對峙關(guān)系，說是點(diǎn)與面的對峙關(guān)系。A功效性質(zhì)就是或許B功效實質(zhì)就是或許C工效性質(zhì)而是或者D工效實質(zhì)而是或者4下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用，正確的一項是A在實踐中，雷鋒學(xué)校倡導(dǎo)四個“做”――即做愛國者、做健康人、做幸福人、做現(xiàn)代人，讓學(xué)生在“做”的過程中“了解雷鋒，研究雷鋒，實踐雷鋒”。B由陜西秦始皇兵馬俑博物館、湖南省博物館等單位聯(lián)合推出的《秦俑展》，自2004年12月17日展出以來，已吸引數(shù)萬名觀眾前來觀展

4、。C“每逢佳節(jié)倍思親”的時刻，最容易留下“節(jié)日后遺癥”，因此，要把節(jié)日過得有節(jié)操，講節(jié)約，會節(jié)制。D中國人唱中國歌尚且令我聽得如此迷糊，不知道韓國明星張娜拉新出的那張全中文專輯，能令我聽懂幾成？5下列各句中加點(diǎn)的熟語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿湘軍因為資金上的問題一直沒有聯(lián)系外援，現(xiàn)在面臨如此窘境，想引進(jìn)外援無疑是癡人說夢。及，從學(xué)生抓起，提高廣大群眾的自救能力。世界衛(wèi)生組織災(zāi)后發(fā)出警告，如果措施不力，霍亂、瘧疾等疾病蔓延也可能造成數(shù)萬人喪

5、生。這提醒我們必須建立科學(xué)的防治瘟疫體系，平時備好藥品、器材，大水一過，消毒、施藥、救治傷者多管齊下，防備疫情發(fā)生。――摘自人民日報（2004.12.29），有刪改。7、不屬于第一段中加點(diǎn)的“新課題”的一項是A加快對深海大洋的研究，加大對各種海洋災(zāi)害的防范力度。B完善地震海嘯的預(yù)警應(yīng)急機(jī)制，建立科學(xué)的防治瘟疫體系。C控制海洋資源的開發(fā)，減少海洋災(zāi)害對海洋工程的破壞。D普及有關(guān)海嘯及災(zāi)害避險知識，提高廣大群眾的自救能力。8、根據(jù)文中提供的

6、信息判斷，不屬于地震海嘯產(chǎn)生的原因的一項是A相對較深的海水B活動的板塊俯沖帶和海溝構(gòu)造C海底磨擦力較小D人類無度地進(jìn)行海洋資源開發(fā)9、下面各項中，完全符合原文內(nèi)容的一項是A海嘯是重大海洋災(zāi)害，雖百年一遇，但破壞力巨大，一旦爆發(fā)，無法解救，災(zāi)后還必將發(fā)生霍亂、瘧疾等瘟疫。B我國大多數(shù)海區(qū)海水深度不大，板塊俯沖帶和海溝構(gòu)造已經(jīng)停止了活動，因而我國海區(qū)不存在發(fā)生大海嘯的可能性。C海洋地震、海底斷層錯動、海底變形都屬于海嘯，對港口、核電站、跨海

7、橋、采油平臺、輸油管線等海洋工程都會造成嚴(yán)重破壞。D建立海嘯預(yù)警機(jī)制，可以利用波動從海底傳遞到海岸的時間空檔，組織居民逃生，遇災(zāi)海區(qū)沿岸居民的很多傷亡都可能因而避免。10、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項是A“1226”大海嘯造成巨大人員傷亡的原因，主要是缺乏預(yù)警機(jī)制，因此，與其說是天災(zāi)，不如說是人禍。B寶島臺灣具備海嘯發(fā)生的各種條件，而且可能受到發(fā)生在菲律賓和琉球的海嘯的影響，很可能遭遇海嘯襲擊，成為我國第11次“海水溢”的發(fā)生

8、地。C只要人類熟悉了深海大洋，掌握了相關(guān)科技知識，建立了預(yù)警機(jī)制，提高了防范和自救能力，就能夠防止海嘯的發(fā)生。D雖然我國大多數(shù)地區(qū)發(fā)生大海嘯的可能性不大，但也應(yīng)該從“1226”海嘯災(zāi)難中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。三、三、（12分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下邊文言文，完成閱讀下邊文言文，完成11－14題。題。曾國藩，初名子城，字滌生，湖南湘鄉(xiāng)人。道光十八年進(jìn)士。二十三年，以檢討典試四川，再轉(zhuǎn)侍讀，累遷內(nèi)閣學(xué)士、禮部侍郎，署兵部。時太常寺卿唐鑒講