中考化學(xué)同步創(chuàng)新第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（一）課時(shí)練

1、第一單元第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)5分鐘訓(xùn)練分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)1.化學(xué)研究的內(nèi)容是_________________。_________________是科學(xué)探究的一種重要方法。提示提示:本題考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識的理解和把握，熟悉和掌握教材上講過的內(nèi)容和知識。答案：答案：研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律2.提出物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成理論的是（）A

2、.門捷列夫B.道爾頓C.拉瓦錫D.道爾頓和阿伏加德羅思路解析思路解析:門捷列夫提出的是元素周期律和元素周期表；道爾頓是原子學(xué)說的奠基人；拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣的組成；阿伏加德羅提出了分子概念和原子、分子的區(qū)別。該題的題干是物質(zhì)是由“分子和原子構(gòu)成”，故選D。答案：答案：D3.物理性質(zhì)是_________________的性質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)是_________________的性質(zhì)。提示：本題考查學(xué)生對閱讀教材、對基礎(chǔ)知識的理解、把握能力和

3、記憶能力。答案：答案：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來物質(zhì)在化學(xué)變化中能表現(xiàn)出來4.物理性質(zhì)包括_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________、_________________等。答案：答案：顏色狀態(tài)氣味硬度熔點(diǎn)沸點(diǎn)密度1010分鐘訓(xùn)練分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中

4、強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)1.解釋下列物理性質(zhì)：（1）熔點(diǎn)：（2）沸點(diǎn)：（3）壓強(qiáng)：（4）密度：思路解析思路解析:理解和掌握教材中有關(guān)物理性質(zhì)的意義。答案：答案：（1）物質(zhì)的熔化溫度（2）液體沸騰時(shí)的溫度（3）物質(zhì)在單位體積上所受到的壓力（4）物質(zhì)的單位體積的質(zhì)量2.化學(xué)變化的基本特征是_________________，通常表現(xiàn)為_________________、_________________、_________________

5、等。提示提示:了解化學(xué)變化的基本特征。(3)描述蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象________________________。(4)若將干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有________，這說明蠟燭燃燒后有________生成；片刻，取下燒杯，向其中倒入澄清的石灰水，振蕩，觀察到________________，這說明蠟燭燃燒后還有________________氣體生成。思路解析：思路解析：本題考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象、產(chǎn)物和蠟燭火焰的組成和結(jié)構(gòu)

6、。答案：答案：(1)乳白固體小于留下深深的痕跡軟(2)焰心內(nèi)焰外焰外焰焰心(3)蠟燭點(diǎn)燃后，發(fā)出明亮的火焰，焰心火焰暗淡，底部呈淡藍(lán)色；內(nèi)焰火焰明亮略呈圓錐形；外焰火焰明亮但不耀眼。頂部石蠟受熱熔化，一段時(shí)間后有熔化的石蠟沿蠟燭流下(4)水珠水蒸氣有白色沉淀產(chǎn)生二氧化碳2.(經(jīng)典回放)如圖所示，金絲鳥與金魚生活在一起，是因?yàn)轼B籠使用了一種特殊的高分子薄膜，請您推測制作鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（）A.絕熱B.透氣C.導(dǎo)電D.隔水思

7、路解析：思路解析：我們知道，鳥必須生存在空氣中，魚必須生活在水中。鳥能在水中與魚一起生存，鳥籠所用材料必須具備隔水性和透氣性。答案：答案：BD3.著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎獲得者西博格教授在一次報(bào)告中講到：“化學(xué)——人類進(jìn)步的關(guān)鍵”，這句話說明化學(xué)與社會、生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面的聯(lián)系，指明化學(xué)對人類進(jìn)步起著至關(guān)重要作用。試根據(jù)你個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)或查閱資料，舉出幾例現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用化學(xué)知識的實(shí)例：（1）___________________

8、___________________________________________________。（2）______________________________________________________________________。（3）______________________________________________________________________。（4）_________________