副科級領(lǐng)導(dǎo)職位競聘演講稿

1、副科級領(lǐng)導(dǎo)職位競聘演講稿副科級領(lǐng)導(dǎo)職位競聘演講稿文章標(biāo)題:副科級領(lǐng)導(dǎo)職位競聘演講稿我叫現(xiàn)年23歲中共黨員大專文化現(xiàn)任嘉陵區(qū)委辦公室調(diào)研股副股長。今天我陳述的主題是“勤奮.踏實(shí).創(chuàng)新”陳述的題目是《當(dāng)風(fēng)吹起來我愿到風(fēng)口浪尖去》敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。一、生活是一本大書我在體驗(yàn)中成長。“面對坎坷的生活人必須學(xué)會反抗”生活是一支魔杖我的少年生活充滿悲傷:在我4歲的時(shí)候我父親去世我11歲時(shí)母親生病臥床一年我15歲時(shí)母親生病再臥床一年……沉

2、重的生活擔(dān)子壓得我們喘不過氣來俗話說:“窮人的孩子早當(dāng)家”痛苦的生活逼迫我必須學(xué)會成長。西方有一句俗語:“上帝向你伸出了左手還將向你伸出右手”。我命運(yùn)是不幸的但我同時(shí)又是幸運(yùn)的正是這些不幸的遭遇造就了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的性格。2000年我18歲畢業(yè)參加工作當(dāng)年參加了民營學(xué)?！瓣悏蹖?shí)驗(yàn)中學(xué)”的招聘會并幸運(yùn)地被錄取2001年9月由于清理在編不在崗教師而回八角小學(xué)任教2002年2月經(jīng)過嚴(yán)格的人員選拔程序我以第一名的身份考取到辦公室工作我是當(dāng)時(shí)辦

3、公室最年輕的同志目前這仍是我最大的優(yōu)勢。二、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣我用恒心來堅(jiān)持。初始學(xué)歷為中師的我深知:自身知識面較窄、知識結(jié)構(gòu)不完善。為此在中師期間我夜以繼日地學(xué)習(xí)畢業(yè)時(shí)就完成了漢語言文學(xué)專科自考學(xué)業(yè)參加工作后又積極參加本科學(xué)習(xí)目前正在函授法律專業(yè)本科。作為轉(zhuǎn)行認(rèn)為有能力承擔(dān)更加重要的工作擔(dān)子。三是始終保持清廉作風(fēng)。雖然身為區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)身邊工作人員我始終銘記“莫以善小而不為莫以惡小而為之”和“防微杜漸”、“警鐘長鳴”的古訓(xùn)嚴(yán)格按照人員“十要十不

4、要”的要求從不打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號謀取私利從未有過違紀(jì)、違規(guī)及亂吃亂喝等不良行為始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)不因自己在區(qū)委核心部門而趾高氣揚(yáng)在想問題、提建議、出對策時(shí)注重深度與廣度不被部門利益和個(gè)人關(guān)系所左右。四、創(chuàng)新成一項(xiàng)本能我將努力干得更好。各位領(lǐng)導(dǎo)同志們我取得的成績已經(jīng)屬于過去未來還需要自己去創(chuàng)造。如果我榮幸踏上副科級領(lǐng)導(dǎo)這一崗位我將創(chuàng)造性地開展工作努力做到“四對”:一是對上當(dāng)好參謀。不管我到什么單位作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)的助手我都將擺正自己的

5、位置把自己放在“小學(xué)生”的位置上自覺向主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)向主要領(lǐng)導(dǎo)看齊為主要領(lǐng)導(dǎo)參謀力爭參在要害處謀到點(diǎn)子上。二是對下當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)。從中層干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位我會迅速轉(zhuǎn)變角色盡快適應(yīng)新的工作將充分努力發(fā)揮自己的模范帶動作用努力把自己分管的工作抓起來抓出亮點(diǎn)抓出特色絕不給領(lǐng)導(dǎo)丟臉絕不辜負(fù)區(qū)委區(qū)政府的厚愛。三是對內(nèi)搞好團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、出戰(zhàn)斗力、出凝聚力只有上下擰成一股繩才能形成推動工作的最大合力我將自覺地維護(hù)團(tuán)結(jié)這個(gè)大局齊心協(xié)力抓好工作。四是對外推動